新时期中小学教师素养(最新)

新时期中小学教师素养 苏义林电话箱 suyilinyouxiang 教育 教学 管理在根本上是教育者与受教育者之间的心理交往 心灵对话 情感沟通 视界融合 精神共体 思想同构的过程 献给教师 不用天边觅 论英雄 教师队里眼前便是 历尽艰难曾不悔 只是许身孺子 堪回首 十年往事 无怨无尤吞折齿 捧丹心 默向红旗祭 忠与爱 无伦比 幼苗茁壮园丁喜 几人知 平时辛苦 晚眠早起 燥湿寒温荣与悴 都在心头眼底 费尽了千方百计 他日良材承大厦 赖今朝血汗番番滴 光和热 无穷际 1979年赵朴初给全国优秀教师 班主任工作经验交流会的赠诗 金縷曲 在缺乏教养的人身上 勇敢就会成为粗暴 学识就会成为迂腐 机会就会成为逗趣 质朴就会成为粗鲁 温厚就会成为献媚 英国 洛克 1632 1704 一 新世纪的新理解 新时期的表征 1 社会组织规模越来越大2 社会组织形式越来越复杂多样3 社会组织功能越来越多4 社会事物间的联系越来越紧密5 社会事物的变化节奏越来越快6 社会竞争越来越激烈 一 新世纪的新理解 新时期的表征 7 社会人际关系越来越复杂8 初见端倪的知识经济9 信息获取方式越来越多样化10 多元文化冲击越来越大11 人类的生存和发展面临困境12 教育的作用越来越重要13 教师职业地位越来越显赫14 对人的素质要求越来越高 二 现代人的形象 素质要求 1 准备和乐于接受新的思想 观点 行为方式和生活经验2 愿意接受并参与社会的改革和变化3 思路开阔 头脑开放 尊重并愿意考虑各方面的意见和看法4 有强烈的个人效能感 对生活比较乐观5 注重现在和未来 守时惜时 办事讲求效率 二 现代人的形象 素质要求 6 尊重知识并愿意尽可能多地获取知识7 相信人的理性能力 对别人有信任感8 重视专门技术9 乐于让自己和后代选择不被传统所尊重的职业10 愿意同他人交往 尊重别人并自尊 对弱者愿意给予帮助11 对生产和工作过程的原理有一定程度的了解 并愿意在此基础上工作12 有强烈的探索精神和发明创造欲望 三 学生心目中最喜爱的老师的特点 中国 1 上课质量好 易听懂2 对学生严格要求 又关心帮助 既是老师 又是朋友 3 心灵手巧 使每个学生都有信心4 性格爽快5 尊重学生 了解学生 处理事情讲道理 不带个人偏见 三 学生心目中最喜爱的老师的特点 中国 6 不论教什么课 都能全面关注学生 教导学生如何做人7 幽默风趣 认真严谨8 亲切9 知心 能保守秘密10 知识渊博 以身作则 经常保持笑容11 有自己一套方法 有实力 能和学生一起议论国际国内大事 虚心 三 学生心目中最喜爱的老师的特点 美国 1 友善的态度 课堂如一个大家庭一样 2 尊重课堂里的每个人 不会把你在他人面前戏弄 3 有耐心 决不放弃一个人 直到你做到为止 4 兴趣广泛 带给学生课堂以外的观点 5 良好的仪表 语调和笑容 使人舒畅 6 公正 没有丝毫偏差 三 学生心目中最喜爱的老师的特点 美国 7 幽默感 欢乐而不单调 8 良好的品行 从不发脾气 9 对个人的关注 会帮助学生去认识自己 10 伸缩性 当老师发现自己有错时 会说出来并尝试其他方法 11 宽容 装作不知道我的愚蠢 12 有方法 指导我完成任务 四 教师必备素养之一 先进的教育理念 1 太阳底下再没有比教师职业更高尚的了 夸美纽斯2 教 就是为了不教 叶圣陶3 捧着一颗心来 不带半根草去 陶行知4 把自我教育作为终生任务 5 把整个心灵献给孩子们 苏霍姆林斯基 四 教师必备素养之一 先进的教育理念 6 要撒播阳光到别人心中 总要自己心中有阳光 罗曼 罗兰7 爱自己的孩子是人 爱别人的孩子是神 高震东8 学为人师 行为世范 北师大校训 四 教师必备素养之二 准确的形象定位 像圆规 找准立足点 将肩负的任务完成 像天平 先用公道衡量自己 再用公道衡量别人 像表针 时刻画着同心圆 但也一点不越轨 像冰箱 铁面孔 冷心肠 一切为了保鲜 防腐像小溪 历尽曲折 决不回头 四 教师必备素养之二 准确的形象定位 像绿叶 乐做花的陪衬 像天地 胸怀宽广 自己忍辱负重 让高山脱颖而出 像竹子 每前进一步做一次小结 像蜗牛 每走一步都肩负班级这个家 像蜡烛 燃烧自己 照亮别人 四 教师必备素养之三 健康的心理状态 感恩心态 倍增生命价值的心路成就心态 成功人生的心理支柱学习心态 掌握自身命运的金钥匙竞技心态 突破自我的心理创富学宽容心态 梳理人际关系的润滑剂 四 教师必备素养之三 健康的心理状态 乐观心态 塑造一切成功的心理必备自律心态 人格魅力的包装师平常心态 失败与成功的平衡器大同心态 塑造伟大灵魂的生命磁场自我解压心态 常看 三座山 四 教师必备素养之四 练好上课基本功 师生双方都应做好充分的准备 内容 物质 条件 精神 心理 按时开课闪亮登场设法调动学生学习的积极性科学陈述教学目标 分析教学任务教学方式 方法得当正确讲解 激情演绎 四 教师必备素养之四 练好上课基本功 适当的板书身体语言自然 得体 到位教学过程合理 严谨机智处理学生课堂乱班行为教学效果显著圆满结课 按时下课写教学后记 四 教师必备素养之五 练好口头表达能力 选择三篇 体裁不限 以上内容的科学性 思想性 教育性 艺术性都强的作品默读快读朗读讲究 四语 读 语气 语速 语调 语感