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正负数 东光小学柴乐 热身游戏 老师说一个词语 学生对出反义词 以时间短 数量多的小组为优胜 对一对 读出下面城市的温度 北京 5 五台山 16 杭州3 上海2 石家庄 2 南京0 将城市的气温从高到低排列 读一读 分一分 600 100 6 8 38 21 3 66 可以分几类 0既不是正数 也不是负数 下降上升减少增加亏盈支出收入 正数与负数表示的量具有相反的意义 举例说一说生活中用正负数表示的量 1 如果小华家月收入2500元记作 2500元 那么他家这个月水 电 煤气的支出200元应记作 元 200 2 如果电梯上升15层记作 15层 那么它下降6层应记作 层 3 如果进了3个球记作 3那么失2球应记作 6 2 4 如果高于海平面286米记作 286米 那么低于海平面530米应记作 米 海平面记作 米 5 一幢大楼20层 地面以上8层记作 8层 地面以上15层记作 层 地面以下2层记作 层 530 0 15 2 1 把小兰开始位置记作0 向东走4米记作 4米 那么向西走6米记作 米 2 如果小兰的位置是 9米 说明她是向 行 米 6 东 9 填一填 3 如果小兰的位置是 8米 说明她是向 行 米 4 如果小兰先向西行8米 再向东行6米 这时小兰的位置表示为 米 西 8 2 填一填 下表记录的是第一小组上周测验成绩 挑战一下 以平均分为标准 平均分以上的成绩用正数表示 平均分以下的成
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