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文档简介
八年级英语 Unit 9 Have you ever been to an amusement park ? Secion A(1a-1c)教学设计(第一课时)蓝塘中学授课老师: 李玉县教学目标1技能与知识 在这个单元里,要求学生学会谈论过去经历的事情。2、过程与方法 学生在学习中运用任务型教学法来完成活动,使学生获得知识。3、情感态度与价值观 通过学习培养学生对自己经历过的事情进行美好的回忆,珍惜自己美好的人生,长大做个对社会有用之人。4 教学重点、难点重点:句子:Have you ever been to +地方?及回答。难点:学会用Have you ever been to +地方?描述或询问他人过去经历过的事情。主要教学方法:任务型教学法等主要教学资源:磁带、录音机、图片教学过程1、热身教师向学生展示一系列场所的图片,让学生说出场所的名称及对这些场所的看法,教1a.1)T: Which place is this?S:It a museum.T:Do you like it?S: Yes,I do.T: Have you ever been to the zoo?S(s):Yes, we (I) have./No,we(I) havent.T:Is the zoo interesting?S1:I think it boring.S2: I dont think its exciting. 2、导入新课1)、教师课前带来自己去旅游的照片,向大家介绍曾经去过的地方。然后,板书:Have you ever been to +地方?呈现本单元主要句型。3、讲解新课1)、教1b。播放录音(2次),学生校对答案。2)个别同学发言,介绍自己曾经去过什么地方,练习刚刚教授的句型。4、巩固新课 教1c.1)、分组表演(同桌表演,或相邻的同学表演)S1:Have you ever been to Haikou?S2:Yes, I have.And have you ever been to Sanya Bailu Park?S1:No,I havent.2)、完成任务任务要求:1)、了解同伴曾经去过的地方2)、找找你们两曾经去过的地方3)、汇报你和伙伴曾经去过的地方。4)、语言结构提示:1.A: Have you ever been to.? B: Yes,I have/No,I Havent.2. I have never been to. /I have never been there.3. He/S he has ever been to ./He/She has never beeen toNameSpace museunZooWater World学生完成任务后,面向全班宣读并表演,老师小结,对表现突出的进行表扬。5练习 用正确的词填空 (反馈练习)1)、IEver (visit)the Great Wall.What about you?I _(visit)when I was ten years old.(2) Tom _(not be) to Disneyland and he _(go)there with his parents this weekend.(3) Where is Zhang peng?She _(go) to our maths teachers officeHow soon _ he_ (come) back?In a few minutes,I think.根据汉语提示完成句子1. 你曾经去过长城吗?you _ _ _ the Great Wall.2. 我从没听过南希说反对她的话。I _ _ _Nancy say anything against her.3. 3.她已经去过北京三次。He _ _ _ Beijing three times.6、布置作业板书设计Have you ever been to an amusement park?Have you ever been
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