部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第24课《司马光》同步练习（II ）卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第24课司马光同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共36分)1. （6分）选择正确的读音我家门前的桂_（gu gu）树开花了。冬天，松_（shng sng）树还是穿着绿衣服。小红成了少先队员，戴上了红领巾_（jn jng）。我的妈妈一年四季都很忙_（mng mn ），但她从不说自己辛_（xn xng）苦_（k k）。2. （10分）照样子，写词语。例:欣喜若狂 满面春风_例：淅淅沥沥_3. （4分）照样子，写词语。忙忙碌碌_、_、_4. （4分）按原文开国大典填空。1949年10月1日，中华人民共和国中央人民_成立，在首都北京举行了_。5. （6分）下列停顿节奏划分有误的一项是（ ） A . 群儿/戏于庭B . 一儿/登瓮C . 光持/石/击瓮/破之D . 足跌/没水中6. （6分）根据课文司马光内容填空_，一儿登瓮，_。_，光持石击瓮，_，_，_。二、 阅读理解 (共2题；共28分)7. （10分）文言文阅读师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐巳暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！”注释炳烛：点烛。 盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。昧行：在黑暗中行走。（1）解释文中加横线词的意思。暮:_ 闻:_ 善:_（2）用“/”划分画线句子的朗读节奏。盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎？（3）文中师旷连用了三个比喻，意在说明：_8. （18分）阅读理解。 东床姣婿郗太傅在京口遣门生与王丞相书求女婿。丞相语郗信：“君往东厢，任意选之。”门生归，白郗曰：“王家诸郎亦皆可嘉，闻来觅婿，咸自矜持，唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。”郗公云：“正此好！”访之，乃是逸少，因嫁女与焉。世说新语【注释】郗（x）太傅：郗鉴，以儒雅著称，官至太尉。王丞相：王导，东晋琅琊临沂人。曾任三朝丞相，在东晋政权中是举足轻重的人物。信：使者，即上文中的门生。矜持：庄重，拘谨不自然。逸少：王羲之，字逸少，是王导的侄儿。（1）用两条“/”给下面的文字断句。 郗 太 傅 在 京 口 遣 门 生 与 王 丞 相 书 求 女 婿（2）下列各句中，下划线字的解释有误的一项是（ ）。 A . 丞相语郗信：告诉B . 白郗曰：姓氏C . 咸自矜持：都D . 因嫁女与焉：于是（3）用现代汉语翻译。 唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。（4）从选文内容可以看出王羲之是一个怎样的人？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）先解释划线词的意思，再解释整句话的意思。群儿戏于庭。一儿登瓮 ， 足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之 ， 水迸，儿得活。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、