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校园达人活动可以用什么口号 “校园达人”活动方案 中国科学院附属实验学校工会 xx年9月 一、活动释义 所谓“达人”，是指在某方面很精通的人，即某方面的高手。因此，活动要求通过各种方式展现参赛选手们独特的才艺、爱好和生活技能，如“歌唱达人”、“舞蹈达人”、“乐器达人”、“读书达人”、“古诗达人”、“口算(心算)达人”、“速记达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”、“厨艺达人”等。我们的“达人秀”没有任何门槛，不限才艺，只要内容健康向上都可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。 二、活动目的 为落实“幸福工程”，丰富教职工的业余文化生活，关注教职工健康，愉悦教师身心，达到促进教职工和谐发展的目的，学校工会特制定此活动方案。 三、活动主题“亮出自己我是达人” 四、活动对象中国科学院附属实验学校全体教职工 五、组织机构 组长：郭燕萍、高雪东 副组长：付丹、马亦男、郭溪鸣、杨靓、邢筱萍、杨阳、 张春艳、 组员：关军、张雪莹、刘会兰、王丽梅、吴雅薇 六、活动流程 （一）展示安排 利用全校集中开会前进行达人展示，每学期各校部轮流在校区会前展示（至少一次）。 （二）报名宣传 报名阶段由各校部主管进行宣传。以校部为单位，每学期推出1-2位教师进行展示，开学初将报名表上交工会汇总。（见附件） （三）展示形式 1、不限表现方式，可用现场展示和视频展播的方式。内容应健康、积极向上。 2、演出所需道具、课件由选手自备。 3、每人上台展示时间为5分钟。 （四）活动期间人员安排 展示教师需提前一周将展示内容上交校部主管和工会负责人，展示当天需提前半小时到场，和学校工作人员一起熟悉场地，调整课件，准备展示。 七、活动后期工作 活动后期，利用学校媒体进行宣传，制作视频资料保存。 附件： 校园达人报名表 中国科学院附属实验学校工会 美加首届“校园达人秀”活动方案 首届校园达人秀活动方案一、活动目的：为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。二、活动主题：只要你有绝活、有特长，请展示出来；只要你有梦想、有追求，请努力实现。三、活动标语：只要你敢show达人就是you四、活动时间：宣传时间：3月17日3月21日班级海选时间：3月27日下午3：00开始（各班教室）项目晋级赛时间：4月16日4月30日全校总决赛：5月5日5月9日（现场演绎当场评选）总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示五、活动对象：全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）六、活动内容：所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：（一）手工类剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作（二）语言类中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声（三）器乐类中西方器乐独奏、合奏和重奏（四）书画类绘画高手（当场作画，形式不限）毛笔书法高手（当场书写，内容 不限）（五）科技类魔方拼图现场秀（正确拼出，以时间为评比的标准）；自创发明科技作品现场秀。（六）歌舞类唱歌（含戏曲）、跳舞、模特（可以个人或小组，形式不限）（七）体育类1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）2、毽子个数王（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）4、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）5、两人组合跳绳，（时间1分钟，个数多为胜）。6、毽子花样王（以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜）7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地，时间最长者为胜。8、花样滑轮。七、活动过程：1、宣传报名阶段：3月18至3月21日学校将在校门口、走廊、宣传栏贴出海报，并在升旗仪式上进行宣传，渲染校园活动氛围，让学生了解达人秀的目的意义。2、班级海选阶段：班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（选拔时限：4月15日止）3、项目晋级赛阶段：以类别为单位由学校专业教师团队做评委，进行项目晋级赛，每个项目晋级到前十强（举行时间：4月16日4月30日）4、总决赛阶段：所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出各项校园达人。（决赛时间段为5月5日5月9日，现场演绎当场评选）八、活动颁奖：校园达人将在六一表彰大会上颁奖，并在家长会上展示。 “校园达人秀” 策 划 方 案 社团联合会大型活动部： “校园达人秀”活动策划 校园达人秀大赛旨在为在校学生提供一个展现个人风采的平台，在同台竞技的同时感受大学生活的丰富多彩，在展示个人才华的同时又获得了相互交流的机会，促进学生更早更好地融入到大学生活当中。传递快乐的同时又相互建立了良好的友谊，相互沟通，共同发展。只要你会唱歌、会跳舞、有绝活、有特长就“亮”出来。 活动主题：校园达人秀 活动目的：彰显师院学子风采、发掘学生潜能 活动主办单位：团委 活动承办单位：社团联合会 活动口号：只要你敢Show达人就是You 活动对象：全院师生 选拔方式：不限年龄、不限人数、不限才艺，只要你有绝活、够勇敢、能表现！（如：唱歌、钢琴、吉他、跳舞、武术、魔术、杂技、剪纸?）活动时间： 报名地点：大学生活动中心（餐厅四楼） 报名方式：1直接在社联办公室报名 2电话报名 3微信报名 活动地点：大学生活动中心 一活动介绍 此次校园达人秀是我院校园文化建设的重要部分，此次活动参赛覆盖面广、规模宏大、赛事新颖。 活动分为：海选?初赛?决赛。 二比赛时间、规则 A报名时间（时间：） B海选（时间：） 初赛：评委设置有五个，由评委一次性决定选手去留，五人中有三人通过则进入决赛，限时两分钟，无服装道具要求。（根据参赛选手多少，决定多少人晋级,节目形式不限，组合或个人均可报名。） c决赛:（时间：） 比赛细则 A海选：进入决赛选手，视海选参赛人数决定，海选过程中假如几位选手的得分相同，则采取“多人PK半数淘汰“的方式，再次进行选拔。 B复赛：从海选脱颖而出的选手，进行复赛，复赛主要考察选手的应变能力以及舞台经验，会有部分的内部工作人员观看，模拟决赛场景。 C决赛：要求选手展示自己的风格，人气以及表演天赋等，每位（组）选手可带同学（家长或老师）组成亲友团。最后结果通过专业评委，嘉宾评委选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 评分标准 （1）大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。 （2）组委会将聘请学校及学院相关老师成评委会，负责大赛的评审工作。 （3）评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。 （4）本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会 （5）本次达人秀主要以节目的编排、整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、具体评分实施细则如下： （一）歌曲评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。1歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。2音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。 3演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲 演唱完整。 4仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合师生的身份；仪态稳 重，富有青年人的活力与朝气。 5综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。 （二）舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到0.01分） 1舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分） 2舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分） 3对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）4表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分） 5舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示民族风采。（2分） 6表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）7服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分） （三）其他情况（语言类，器乐类，杂技魔术类），由专业评委和嘉宾评委根据表演情况打分。（满分10） 三工作具体内容 A初赛 1.参赛同学名单办公室在xx年4月日晚点点汇总。 2.比赛当天，所有工作人员需提两个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。 3.主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速，不拖沓地进行。 5.在所有参赛选手出场完毕，邀请评委对初赛进行总结。 6.赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。 B复赛 1.参赛复赛同学要提前走台，避免决赛当天出现问题。 2.所有工作人员需提两个小时到场，对会场环境进行熟悉，对选手进行签到，并做好充分的准备工作。 3.主持人主持稿必须出现大致轮廓，开场，串场，结尾。 5.在所有参赛选手演出完毕，评选出前十强。 6.张贴十强海报，在微博平台，在微信平台发起投票。 决赛现场环境布置 1.在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场入口验票工作和其它物品发放的准备。 2.设计一个以