小学一年级数学上册11-比较高矮、长短课件ppt课件_第1页
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文档简介

第1单元比一比 1比较高矮 长短 学习目标 2 能结合具体情境进行高矮 长短的比较以及表达比较的结果 1 了解高矮 长短的含义 3 会用数学语言描述生活中物体的高矮 长短关系 你认识它们吗 知道它们谁高 谁矮 复习导入 情景导入1 比高矮时要站在同一水平线上 探索新知 探索新知 情景导入2 长 短 一端一定要对齐 探索新知 1 哪棵树的影子长 在它下面画 典题精讲 典题精讲 解题思路 我们可以根据树的高矮来判断影子的长短 也可以直接判断影子的长短 无论哪种方法 都可以直接看出第二棵树的影子长 典题精讲 正确解答 典题精讲 2 把图中的笔从短到长依次排列起来 典题精讲 用眼睛直接排列这5支笔的长短容易出现错误 我们发现这5支笔都摆放在相同大小的方格中 因此可以借助数方格的方法来比较长短 其中1号笔占了差不多2个方格 2号笔占了3个多方格 3号笔占了2个多方格 4号笔占了5个方格 5号笔占了4个多方格 解题思路 典题精讲 正确解答 比一比哪边的积木摆得高 在摆得高的后面的 里画 错误解答 易错提醒 错解分析 易错提醒 错误解答错在对题意的理解有误 问题是哪边的积木摆得高 而不是摆完后谁高 右边凳子上摆着4个相同的积木 左边桌子上摆着3个这样的积木 所以凳子上的积木摆得高 桌子上的积木摆得矮 易错提醒 错误解答 正确解答 在最高的下面画 学以致用 1 2 身高最高的画 最矮的画 学以致用 3 在最长的后面画 学以致用 4 在短的后面画 学以致用 5 仔细观察左边四个图形 想一想哪个积木上的绳子比较长呢 依长短的先后顺序 在方框里填上数子1 4 1 2 3 4 学以致用 课堂小结 2 比较物体的长短时 要把两个物体的一端对齐 另一端突出的就长 比较两个物体的某一特征时 可以把另一个物体当作标准进行比较 这个物体叫参照物 1 比较物体的高矮时 一定要把它们放在同一水平面上 然后看顶端哪个突出 突出的那个就高 相反则矮 此课件下载
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