七年级语文上册 24 蔚蓝的王国导学案（无答案） 苏教版.doc_第1页
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文档简介

24 蔚蓝的王国一、【学习目标】1、品味本文优美的语言，体会语言的魅力。2、感受作者文章寄托的情怀。3、体会作者利用虚拟想象的寄情表意手法。二、【学习重点、难点】品味优美的语言；体会作者利用虚拟想象的寄情表意手法三、【自主学习】1给加点的字注音。和煦（ ） 肺腑（ ） 酬唱（ ）情不自禁（ ）2、下面每个句子中都有错别字，请找出并改正。(1)四周的海洋也情不自禁地颤粟起来。（ ）(2)我们轻快的小船在微波中漂荡，时起时伏。（ ）(3)我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的碧玉宝石光艳夺目。（ ）3、解释词语并造句。绝伦：（ ）造句： 咫尺：（ ）造句： 四、【合作、探究】1、默读课文，圈画出作者在梦中梦见了哪些景和人，写在下面。梦中景： 梦中人：2 为什么作者“只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海”,“头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海”,课文中却两次说“蔚蓝的王国呀!我看见过你在梦中”?五、【达标巩固】1文学常识填空。蔚蓝的王国的体裁是_，作者是_，他是_（国）著名作家，代表作有_等。 2在下列空格处填上四字词语。 （1）或者，突然会有人吟诵_、感人肺腑的诗句。（2）并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己_的心灵。（3）另一些岛上忽然飞起一群_的长翼的鸟儿。（4）她就在这儿虽然看不见，但_。3在空格处填上恰当的词语。 （1）蔚蓝的王国呀！充满着_、_、_、_的王国呀！我看见过你在梦中。（2）我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整个身心感觉到，他们像我一样_、_、_！（3）周围的一切：天空、海洋、微微_的风帆、船尾_的水流一切都在_着爱情，倾诉着_幸福的爱情。（4）我们有时发出_、_的笑声，仿佛天堂里_的笑声。4找出下列句子中未运用比喻修辞的一项是（ ）A白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。B我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪。C一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花
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