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幸福像花儿一样 江汉区万松园路小学 童燕班主任是一个班级的核心力量，在学生的心目中有举足轻重的地位，班主任的一言一行，喜怒哀乐都会影响到学生。作为一名班主任，工作压力大，事务繁琐，但是从每天踏进校门的那一刻起，我都会感觉开心，感觉幸福，因为我面对的是纯洁可爱的孩子们，我要让孩子们有一个积极向上的人生观，那么作为班主任的我也应该是一个充满阳光、积极向上的人。凡事都能乐观地对待，不抱怨。一个幸福的班主任也应该是一个童心永恒，爱心无限的人，其实爱的付出会带给你愉悦的心情，我带了几届毕业班，和孩子们相处得很好，在那些朝夕相处的日子里，我们体验着各自的酸甜苦辣，相互之间的关爱让我们共同成长。那美丽的记忆犹如一朵朵幸福的花儿在我的心头悄然绽放2008年“六一儿童节”本来是所有孩子都该快活地过上一天的日子，灾难却不幸降临在我们班上一个活泼女孩彭祎琳的身上。她突发脑溢血，被送进了医院，做了开颅手术第二天，我哭着走进班，向孩子们讲述了发生的一切，我说：“现在彭祎琳最需要的就是我们大家的帮助和支持，她们家经济困难，我们就是她的亲人！希望每位同学都向她伸出温暖的手！献上我们的一份爱心！”大家默默地低下了头，不少同学也落泪了第三天孩子们自己做了一个红色的捐款箱，箱前已排起了长队，我带头捐了500元，同学们纷纷投入了：1元、10元、1百这都是同学们一颗颗赤诚的心啊！在彭祎琳处于昏迷的那些日子，我和同学们一起去医院看她，还带上了礼物和大家精心制作的祝福贺卡，彭祎琳的妈妈就是在她的病床旁把祝福卡一封一封地念给她听，听完后彭祎琳的手动了一下，眼泪顺着脸庞悄然流下2009年5月31日我和孩子们再次去看望彭祎琳，他们带去了很多礼品、营养的食品、水果。还准备了精彩的节目送给她！为了帮助彭祎琳进行后期康复治疗，我还带着孩子们到校外募捐，彭祎琳的家长感激地说：“谢谢您，童老师，您让咱家孩子更有信心来治疗了！”我对孩子们说过：“我们班是个温暖的大家庭，我们心中永远都有彭祎琳！你们就要毕业了，咱们约定每年的六一儿童节都去看一看彭祎琳！让她觉得自己并不孤独，有我们大家牵挂着她呢！”大家纷纷响应。就这样我用自己的爱心和人格魅力感动着每一个孩子，同时也教会了孩子们做人的道理。“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。” 无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。姜阳是一个调皮而又缺少母爱的小男孩，父母的离异给孩子心里蒙上一层阴影，有些早熟的他带着一种自暴自弃的心态，对周围的一切都抱着一种无所谓的态度。我开始把好奇、关注的目光投向这个孩子，每天下午放学后我就给姜阳补习功课，渐渐地，我发现他有很多优点，比如他很乐于和我沟通，说起话来滔滔不绝，颇有口才，再如他很懂礼貌，看到哪个老师和熟悉的家长，他都会主动打招呼，我开始反思自己以前对他的看法，是否有些偏激，原来老师在看待一个孩子时，不应以单一，固定的思维模式去分析，应从多个不同的角度分析学生的情况，明确了这一点以后，我经常在班上表扬姜阳上课积极发言的态度，课下和他讨论文章中涉及的一些问题，他的想法比较新奇，从他的目光中我感受到这孩子已经对学习产生了兴趣。有一次我教朱自清的散文匆匆时，充满感情地把这篇散文朗读了一遍，姜阳带头鼓掌，眼中流露出对我的敬佩之情，我讲到文中精彩的一段时，便有意请姜阳来朗读，那一次姜阳读得很有感情，引来全班一片掌声。更令人欣喜的是，在圣诞节这天，姜阳送给我一份礼物朱自清散文集，上面写着：“送给我敬爱的童老师！”可见老师对学生的影响是潜移默化的。还有那次，我班彭祎琳在“六一”那天突发脑溢血躺在手术台上，捐款时让我没想到的是平时看上去很小气的姜阳却捐了300元钱，事后我了解到姜阳是趁后妈不在家时，偷拿了后妈的300元钱捐的，我找到姜阳，首先表扬他捐钱的行为，接着轻声地告诉他以后拿父母的钱时一定要征得他们的同意，这是一个基本的礼节。姜阳听后心悦诚服地点了点头。老师对学生的尊重和信任，对他们的正确引导，更有利于激发孩子的自尊心和上进心。在一个大雪纷飞的冬天里，我给姜阳分析考卷的情况，发现姜阳穿得很少，一问才知道原来父母出去旅行了，家里只有大伯管他，我连忙把姜阳送到家里，添加了衣服，还请他到餐馆里吃了一顿，在餐馆里，我们被老板误认为是母子俩，老板说的话我现在还记得：“你的眼睛这么大，怎么儿子的眼睛这么小？”我和姜阳听后都乐了，我打着伞把姜阳送回了家，离开的时候孩子那一双童稚而又渴望温暖的目光凝望着我，让我感动。送走了上一届学生以后，我们又迎来了第一个“六一”的相聚，在今年“六一”那天，我们一起去看望了彭祎琳，她很开心，我们也感到很快乐！2010年6月27日这一天对我来说也是个令人难忘的日子，我们2007届毕业班的同学们在中考以后再次回到母校，我们欢聚一堂，倾诉心语，昔日的小男孩已长成了帅小伙，小女孩也出落得更美丽，他们的思想逐渐走向成熟，变得更加睿智，