一心为人民的共产党员.doc_第1页
一心为人民的共产党员.doc_第2页
一心为人民的共产党员.doc_第3页
一心为人民的共产党员.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学目标 认知 知道共产党员应该做到全心全意为人民服务 知道在社会主义建设中 涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员 他们想群众所想 急群众所急 为群众排忧解难 情感 崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德 热爱全心全意为人民服务的共产党员 愿意向全心全意为人民服务的共产党员学习 教学建议 教材分析 全心全意为人民服务是共产党的宗旨 正因为有了这条宗旨 党员才能在任何时期 任何情况下 把人民的利益放在第一位 对学生进行热爱共产党的教育不能抽象地讲道理 而是通过宣传优秀共产党员的事迹 从感性材料入手 使学生认识和了解共产党 产生对共产党的热爱之情和对优秀党员的崇敬之情 课文选用了优秀共产党员 十五大代表徐虎的事迹 徐虎是一个普通的水电工人 在平凡的岗位上长期坚持为人民排忧解难 急群众之所急 想群众之所想 为了方便群众 他常常宁愿自己多吃苦 因而受到了大家的爱戴和称赞 教法建议 1 共产党员全心全意为人民服务的事迹材料很多 报纸上也经常报道 教师可以事先让学生搜集这方面的事迹 课上让学生们讲解 2 榜样的力量是无穷的 可让学生从了解身边的共产党员开始了解党 教师可以事先了解 向学生推荐那些确实一心为人民的好党员 还可以请优秀党员来校作报告 3 本课主要是用优秀党员的事迹来对学生进行热爱党的教育 教学中要紧扣主题 对于那些不好的党员 学生不提老师也不要引导 教学设计示例 第十一课 教学目标 认知 1 知道共产党员应该做到全心全意为人民服务 2 知道在社会主义建设中 涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员 他们想群众所想 急群众所急 为群众排忧解难 情感 1 崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德 2 热爱全心全意为人民服务的共产党员 3 愿意向全心全意为人民服务的共产党员学习 教学重点 让学生了解一些共产党员全心全意为人民服务的事迹 激发学生对优秀共产党员的崇敬之情 培养学生热爱共产党的情感 教育过程 一 出示党旗 导入 新课 从中国共产党党旗图案的含义中 让学生知道全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨 出示中国共产党党旗 提问 1 同学们 你们有没有看见过这面旗 这是一面什么旗 2 你们知道旗面上图案是什么 3 锤子 镰刀是谁使用的工具 4 谁能说说党旗图案的含义 小结 中国共产党党旗上图案表明中国共产党是代表了工人 农民等 广大人民群众的根本利益的 她把全心全意为人民服务作为自己的宗旨 因此 共产党员应该全心全意为人民服务 今天 我们一起学习一位徐虎的优秀事迹 板书 十二 二 学习课文 1 出示徐虎的投影照片 你知道照片上的人是谁吗 2 简介 徐虎 优秀共产党员 中国共产党十五大代表中一个普通的水电工人 他在平凡的岗位上长期坚持为人民排忧解难 急群众之所急 想群众之所想 为了方便群众 他常常宁愿多吃苦 因而受到了大家的爱戴和称赞 3 教师有感情的讲述徐虎的第一个事例 4 讨论 1 当厕所下水道堵塞时 主人的心情会怎样 他这时最需要的是什么 2 徐虎这时在家里可能正在做什么 当他得知这位居民的情况后 他为什么会马上赶来 这时 徐虎会怎样想 板书 为人民排忧解难 3 徐虎及时赶到后修好了厕所并打扫干净 当主人要谢徐虎时 徐虎已经离去了 这时主人会怎样想 如果你是主人 你想对徐虎说些什么话 小结 你们说得很好 徐虎真是一个全心全意为人民服务的共产党员 我们都很崇敬他 5 讲述第二个事例 6 讨论 1 徐虎为什么要挂出 特约报修箱 2 19点是什么时候 3 每天19点 你和爸爸妈妈在家里干什么 为什么徐虎叔叔要把开箱的时间放在19点 板书 辛苦我一人 方便千万家 指导学生有感情地读徐虎的话和课文第一 二自然段 小结 徐虎说得好 我是一个共产党员 是人民的儿子 只要是人民的需要 都是我应该做的 他这样说 也是这样做的 他是一个 板书 一心为人民 三 扩展思路 巩固认识 讨论 1 在建设祖国 保卫祖国的事业中 不少优秀的共产党员和徐虎一样 一心想着人民 全心全意为人民服务 你们知道还有谁 王进喜 时传祥 焦裕禄 雷锋 2 雷锋也是一个全心全意为人民服务的共产党员 请读读雷锋的话 谈谈你对这句话的理解 3 听老师 或录音 讲孔繁森和李国安的事迹 四 总

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论