大三班班级工作总结.doc

班务工作总结（2013年9月2014年1月）大三班 薛同果 杨芳 龙立平 时间飞逝，转眼间，一个忙忙碌碌的学期又过去了。回顾这个紧张而充实的学期，在园领导的正确指导下，在班级老师的大力支持和帮助下，在家长们的积极配合下，我们果果三班安全顺利地完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下： 一、保教并重，促幼儿健康发展。 亮点一：安全卫生，常抓不懈。本学期，我班加强了幼儿的自我保护意识和安全卫生教育，尤其是消毒工作，杜绝了流行病的发生，避免了幼儿安全事故的发生。在做好安全卫生工作的同时，也培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，如自觉排队，不推不挤；安静进餐，专心吃饭；轮流值日，饭后擦桌等。现在，我班那些调皮好动，行动自由，控制不住自己行为的孩子少了，这样以来班里的常规也好多了，使我们的教学工作能够更好的开展。 亮点二：区域活动，有条不紊。本学期，我班设置了阅读区、美工区、建构区等三个区角，区角比原来少了，但空间大了，更实用了，我们把幼儿分成A、B两组，让其轮流到区角活动，保证每位幼儿每个星期都有机会参与到区域活动。我们还根据幼儿年龄特点、发展需要投放了许多活动材料，并注意及时增减活动材料和适时指导幼儿活动，既满足了幼儿发展的需要，也减轻了教师的工作压力。 亮点三：主题活动，特色鲜明。本学期，我班在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，设计了教师节，贺卡情团团圆圆过中秋中国梦，我的梦想我是故事大王快快乐乐庆元旦等主题教育活动，这些活动非常受孩子欢迎，也得到了家长的大力支持。在“故事大王”评比活动中，幼儿讲故事的积极性越来越高，这不仅锻炼了幼儿的语言表能力，也培养了小朋友们的倾听习惯。 二、凝心聚力，创文明和谐班级。 亮点一：教师团结协作。作为班长，我先要把自己的位置摆正，要当好联络员，服务员，有事情有想法主动和班里两位老师一起沟通、商量，使班级各项工作有序有效开展。同时，我还要当好排头兵，遇到事情不等不靠，该自己解决的就不给老师添麻烦，以我的诚肯态度和认真精神去引导教师、感化教师，齐心协力搞好班级工作，争创文明和谐班级。班级两位老师也很给力，她们都很真诚，也很能干，不仅配合我，还常常做我的“师爷”，这使我感到很踏实，每一步都走得从容镇定，不慌不忙。更重要的是，她们都能够发挥自己的特长，把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结一心地做好班级工作。她们的这种以班级利益为重的精神也一直在感染着我，激励着我不断前行。 亮点二：家长支持配合。本学期，我们利用各种手段，及时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进我们工作方法和作风，取得家长的理解、支持与信任。在家长会上，在亲子活动中，我们更多地向家长展示教师所做的工作和努力，让家长也参与到活动中来，这样家长就会更加理解和支持我们的工作。如李奕同的妈妈，华正杰的妈妈，袁立豪的妈妈等家长对班级工作支持度极高，她们总是能积极参与园里、班级的各项活动，还主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做恭献。 三、存在问题与努力方向。 当看到孩子们的成长和进步，我们为其感到无比高兴。总结这学期的工作，不仅孩子们的各项能力得到了提高，我们老师也取得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足：1、孩子的习惯养成很重要，但有的幼儿倾听习惯还不好，注意力不易集中；有的幼儿虽乐意发言，但不爱动脑筋；还有的幼儿爱插嘴，但让他回答问题又不会说了。因此，我们还要加强常规管理，三位老师的要求要一致，要坚持原则，对孩子出现的问题要及时解决，使幼儿养成良好的习惯。2、孩子们面临着步入小学，要提高幼儿的自理能力，要通过家园合作，提供更多的机会让幼儿锻炼，让孩子们学会生活自理，自己的事情尽量自己独立完成。因此，我们三位老师要坚持不懈的做好家长工作，通过天天看、QQ群和校讯通不断地向家长反馈孩子在园表现以及要配合完成的事项，用我们的实际行动感动家长。本学期，我们三位老师团结一心，干劲十足，我们认真地开展了各领域的教学工作和各类主题教育活动，并且严格按照卫生消毒制度去落实。今后， 我们还会再接再厉，发挥各自的特长，在工作中争取更大的进步，信心百倍地迎接下学期的挑战。 2014、1、7个人工作总结（2013年9月2014年1月） 教师 薛同果 本学期时间短，任务多，非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中，我享受到收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题。总结好过去的工作，今后的工作就会少走弯路。现将这学期的工作总结如下： 一、坚持学习，保持良好的心态。社会在不断发展和进步，如果我们不学习，就会掉队，就会落伍，甚至与社会格格不入；如果我们不坚持学习，眼界就不开阔，心胸就变狭窄，甚至会认死理，钻牛角，受惯性思维所害。在这一个学期里，通过“好书漂流活动”和“三中全会精神”的洗礼，我深刻的意识到，没有什么工作是容易的，我们要爱岗敬业，踏实工作，追求进步，我们要严格要求自己，表里如一，言行一致。我们还要保持一种阳光向上的心态，遵守幼儿园的规章制度是工作底线，因为没有规矩不能成方圆，不能心存侥幸，怨天尤人。我们更要学好业务知识，练好业务技能，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，积极参加园内各项活动，努力做好班级的各项工作。 二、保教并重，促幼儿健康发展。 在工作中，我总是虚心向班上两位教师学习和请教，学习她们组织和引导幼儿活动的方法和技巧，学习她们求真务实，以人为本的工作态度。作为一名新转岗教师，又是新任班长，我就这样一边学习，一边实践，较好地完成了各项工作任务。主要做法如下：亮点一：安全卫生，常抓不懈。本学期，我的安全卫生意识增强了，我知道抓安全要算好经济账，时间帐，感情帐，来不得半点马虎。我班重点训练幼儿要自觉排队，不推不挤；安静进餐，专心吃饭；轮流值日，饭后擦桌等良好习惯。现在，我班那些调皮好动，行动自由，控制不住自己行为的孩子少了，班里的常规也好多了，使我们的教学工作能够更好的开展。 亮点二：区域活动，有条不紊。本学期，我班设置了阅读区、美工区、建构区等三个区角，区角比原来少了，但空间大了，更实用了，我们把幼儿分成A、B两组，让其轮流到区角活动，保证每位幼儿每个星期都有机会参与到区域活动。我还根据幼儿年龄特点、发展需要投放了许多活动材料，并注意及时增减活动材料和适时指导幼儿活动，既满足了幼儿发展的需要，也减轻了教师的工作压力。亮点三：主题活动，特色鲜明。本学期，我班在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我设计了教师节，贺卡情团团圆圆过中秋中国梦，我的梦想我是故事大王快快乐乐庆元旦等主题教育活动，这些活动非常受孩子欢迎，也得到了家长的大力支持。在“故事大王”评比活动中，幼儿讲故事的积极性越来越高，这不仅锻炼了幼儿的语言表能力，也培养了小朋友们的倾听习惯。 三、凝心聚力，创文明和谐班级。俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。没有教师的配合，家园的合作，我的工作将寸步难行，一天都难以坚持。 作为班长，我先摆正自己的位置，我是联络员，服务员，有事情有想法就主动和班里两位老师一起沟通、商量，使班级各项工作有序有效开展。同时，我还要当好排头兵，遇到事情不等不靠，该自己干的事就不给老师添麻烦，以我的诚肯态度和认真精神去引导教师、感化教师，齐心协力搞好班级工作，争创文明和谐班级。班级两位老师也很给力，她们都很真诚，也很能干，不仅配合我，还常常做我的“师爷”，这使我感到很踏实，每一步都走得从容镇定，不慌不忙。更重要的是，她们都能够发挥自己的特长，把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结一心地做好班级工作。她们的这种以班级利益为重的精神也一直在感染着我，激励着我不断前行。 与家长相处，我明白“一回生，二回熟”的道理。本学期，我们利用各种手段，及时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进我们工作方法和作风，取得家长的理解、支持与信任。在家长会上，在亲子活动中，我们更多地向家长展示教师所做的工作和努力，让家长也参与到活动中来，这样家长就会更加理解和支持我们的工作。如李奕同的妈妈，华正杰的妈妈，袁立豪的妈妈等家长对班级工作支持度极高，她们总是能积极参与园里、班级的各项活动，还主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做恭献。四、存在问题与努力方向 总结这学期的工作，孩子们的各项能力得到了提高，我个人也取得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足：1、自己的面情比较软，对孩子的威严不够。孩子的习惯养成很重要，但有的幼儿倾听习惯还不好，注意力不易集中；有的幼儿虽乐意发言，但不爱动脑筋；还有的幼儿爱插嘴，但让他回答问题又不会说了。因此，我还要加强常规管理，坚持原则，对孩子出现的问题要及时解决，使幼儿养成良好的习惯。2、自己的目标定位不高，对未来缺少信心。自己的业务技能提高的比较慢，主要是平时