2020年部编版语文五年级上册19 父爱之舟练习卷D卷

2020年部编版语文五年级上册19 父爱之舟练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点的词语选择合适的解释，填序号。1你不能泄露我们之间的秘密（ ）A显露，显现B不应该让人知道的事情让人知道了2 . 下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）A“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”B为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜C仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。D曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。3 . 对课文理解分析不正确的一项是（ ）A四时田园杂兴作者是范成大，描写了农村初夏时紧张的劳动气氛，表达了对劳动人民的赞美。B稚子弄冰作者是杨万里，这首诗写了冬天孩子们的一场嬉戏，把稚子的喜乐与失望写得栩栩如生。C村晚作者是陆游，这首诗是描绘乡村傍晚的景色，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。D祖父的园子作者是萧红，表达了作者对童年生活的留恋。4 . 选字填空。象像1大（ ）的耳朵就（ ）两把大扇子。在再2我（ ）家门口跟妈妈说（ ）见。做作3写完（ ）业后 ，明明开始（ ）手工。5 . 选择合适的词语填入括号内发现发明1.仔细看时，才（ ）花瓣都是连在一起的。2.火药是中国的四大（ ）之一。观察观看3.老师组织我们去（ ）冰雪奇缘这部电影。4.列宁经过反复（ ），终于找到了答案。6 . 下列病句修改不正确的一项是（ ）A我们认真讨论并学习了中学生日常行为规范。(删去”认真”。)B通过老师和同学的帮助，使我的学习成绩有了很大的提高。(删去”通过”或“使”。)C能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。( 删去“能否”, 或在取得”前加“能否”)D回眸改革开放的发展历程，我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息。(将“叹息”改为赞叹”)7 . 根据课文内容判断，下列说法有误的一项是（ ）A“知有儿童挑促织”这句诗中“促织”指的是“蝴蝶”。B山行一诗的作者是杜牧，这首诗描写了深秋时节的景色。C秋天的雨一文主要运用了拟人、比喻的修辞手法来描写秋天的雨。D写日记时，应该先在第一行中间写上(某年)某月某日、星期几以及当日的天气情况。8 . “如此色香味俱全，蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门充当信使”这句话你认为放在下面这段话的哪个位置最合适？（ ）兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样；有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味；有的兰花将自己伪装成雌性昆虫。高超的“骗术”，使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。A第-句之间B第-句之间C第-句之间D第句后9 . “埋”字第八笔正确的一项是（ ）A一BC二、填空题10 . 看拼音，写词语。zng tin cn ku cu w mio hu（ ） （ ） （ ） （ ）shng ch tu do xio hu mn ji（ ） （ ） （ ） （ ）11 . 按原文填空。（1）谁也不知道她（_）看到过多么（_）的东西，她（_）多么（_），跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（2）奶奶从来没有像现在这样（_），这样（_）。奶奶把小女孩（_）起来，（_）在怀里。她俩在（_）和（_）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（_），没有（_），也没有（_）的地方去了。三、现代文阅读课内阅读。一天夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间,如同闪光的长河奔流不息。12 . 五颜六色说明灯很 _。一串串说明灯很_。溅落奔流不息说明灯在_，这一切都说明夜晚的香港是_。13 . 作者把闪耀的灯光想像成_,把马路上的车灯想象成_。阅读课文片段，思考并回答下面的问题。1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝（zhn zhng）放在高高的天空。风筝上拴（shun shn）了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处，系（j x）着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里攥（cun zun）住丝带。风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤（xin qin）维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过导体。这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙（shi sh）“啪”的一声，聚然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我抓住天电了！”14 . 填空。富兰克林用来做实验的工具是一只拴了_的风筝，线是用_做的，下端结上了一段_，在它们的接头处还有一把_。15 . 请用自己的话来概括这一段的大意：_。16 . 读完本段内容，你最大的感受是：_。17 . 选择合适的读音。风筝（zhn zhng）_栓（shun shn）_系（j x）_攥（cun zun）_纤（xin qin）维_钥匙（shi sh）_四、信息匹配18