2020年部编版语文六年级下册1 北京的春节练习卷D卷_第1页
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文档简介

2020年部编版语文六年级下册1 北京的春节练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填入合适的词语。（_）的丛林（_）的鸣叫（_）的绒毛（_）的境界（_）的吊兰（_）的球儿2 . 在括号里填上恰当的关联词语。(1)他们头上只有个房顶,（ ）最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风（ ）可以灌进来。(2)凡卡认为（ ）在城里受苦,（ ）回到乡下去。3 . 我能根据拼音写出正确的词语。m c（_）c chung（_）bn min（_）din rn（_）b c（_）yun xio（_）rn fng（_）lu tuo（_）4 . 区别字组词。厉（ ）嫌（ ）蹑（ ）馔（ ）历（ ）赚（ ）摄（ ）撰（ ）二、现代文阅读5 . 汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。【小题1】根据上下文理解词语：戏答：_铸就：_心潮难己：_【小题2】仔细阅读课文，回答问题：汉字中文的特点是什么？_【小题3】根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？_【小题4】文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么？“大地”指：_；“海内”指：_；“天涯”指：_；“知己”指：_。【小题5】写出文中下列几句诗词的后半句：清明时节雨纷纷，_。明月几时有，_。劝君更进一杯酒，_。大江东去，_。三、排序题6 . 我按照要求排列下列词语。（填序号）端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节1按照时间顺序排列：_寅虎 申猴 午马 戌狗
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