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文档简介
部编版六年级上册期中语文真题预测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中带横线字的字音错误的一项是( )。A机械(xi)B卓有成效(zhu )C苦闷(mn)D狂风怒号(ho)二、填空题2 . 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。1.爸爸常常告诫我:“天行健,。”2.六月的天,犹如。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。3.我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“ 。”这句名言作为座右铭。4古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:,。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:,。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:,。3 . 读一读,写一写。4 . 组词挂(_)吸(_)辛(_)加(_)桂(_)极(_)幸(_)如(_)三、语言表达5 . 照样子,写句子。例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。(1)蜡烛:_(2)蜜蜂:_(3)风筝:_四、现代文阅读认真阅读下面两篇短文,并按要求完成后面的面目。大学毕业的那年暑假,我独自来到江南一座古城旅游。古城很美,景色很多,却都分散在各处,我租借到了一辆七成新的自行车,地骑车向郊外的一个著名风景区进发。到那里已是下午三点,环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只有在公园对面的那片小树林里,横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事,便将自行车也往那里一放,返身买票进了公园。景区的面积很大,一路上走马观花游下来已花去不少时间,然后又坐上了驶往湖心岛的游船。忽然,我想起自行车好像忘了上锁,一摸口袋,也不见有车钥匙。我。此时,天色暗下来。我远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我迅速跳下游船,一路狂奔,。跑过去一看,啊!不禁,正是我租来的那辆车呢!可是车却是锁着的。仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望取下纸鹤,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙!我端详着这只可爱的纸鹤,竟发现它的尾部歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小心。”激动的暖流顿时传遍我的全身,原来是一位好心的孩子!他的巧炒安排,让作为车主人的我心领神会,又不会引起旁人的注意。我多么想当面对他真诚地道一声感谢,然而望着暮色中空寂的周围,从何处寻找他呢?于是,我把这只纸鹤珍藏了起来。6 . 请给短文拟一个合适的题目,写在文章前面的横线上。7 . 联系上下文,把下面表示作者心情变化的词语填在文中的横线上。(只写序号)喜出望外兴致勃勃大惊失色心急如焚8 . 这篇短文主要讲了一件什么事?请用简洁的语言写在下面的横线上。_9 . “他的巧妙安排,让作为车主人的我心领神会,又不会引起旁人的注意。”“巧妙安排”指的是_;说安排“巧妙”是因为_。10 . 车钥匙失而复得,“我”的心情也随之此起彼伏。请根据作者的表现,想象他当时的心理活动,写在下面的横线上。(1)当“我”想起租来的自行车忘了上锁,又找不到车钥匙时,我想:“_ ”(2)当“我”看到车把的刹车上夹着的那只纸鹤时,我想:“_”课外阅读。和氏璧和氏璧是一块宝玉的名称,有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块璞玉(即未经加工过的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗戏弄自己,就以欺君之罪名,砍下了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块璞玉奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样是石头,武王又以欺君之罪砍下了卞和的右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着璞玉到楚山下大哭,一直哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛哭,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竞把宝玉说成石头,给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”于是文王就派人对这块璞玉进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏壁”,由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取和氏璧的原因所在。11 . 写出反义词。平凡_忠贞_罕见_价值连城_12 . 卞和把璞玉献给厉王和武王,结果以_被先后砍掉了_,卞和抱着璞玉在楚山下哭得那么悲伤是因为_。13 . 秦王为什么不惜以十五座城为诱饵骗取和氏璧?_五、信息匹配14 . 选出下列句子使用的修辞手法。A排比B夸张C比喻D拟人(1)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。(_)(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(_)(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。”(_)15 . 选词填空。陈列陈设排列(1)展览室里( )着同学们的作业,本本( )得很整齐。(2)王老师家里的( )极其简单。盼望期望渴望愿望指望(3)实现四个现代化是全国人民共同的( )。(4)在旧社会,劳动人民的生活没有( )。(5)去北海公园过队日是我们( )已久的一项活动。(6)我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( )。(7)我( )自由,但也知道不能拿信仰去交换。六、书面表达16 . 习作1. 在日常生活中,总会有一些人物、事情、景物给你留下深刻
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