2020版语文S版五年级上册期末考试语文试卷D卷

2020版语文S版五年级上册期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 带着问题来读书。这篇课文写的是（ ）时期的一个故事。（ ）的孤儿（ ），误以为献血会死，但为了抢救同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。课文通过对他献血时（ ）、（ ）的细致描写，生动地展现了他（ ）的优良品质。2 . 在括号里填上表示“站”的词语。笔直地站着，可以说（ ）；恭敬地站着，可以说（ ）；长时间站着，可以说（ ）；坚定不动摇地站着，可以说（ ）。二、现代文阅读阅读语段答题。伞春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为他人遮住了灼人的阳光。秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。严冬，风雪交加，伞撑开身子，为他人抵御了刺骨的寒冷。但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人地方。小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢？”伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而不用着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思？能够为人民服务，这是我最高兴的事。”3 . 给画线的字选择正确的解释，并将序号填在括号内。灼人：火烧；火烫；明亮。（ ）不解：剖开；消除；明白。（ ）默默无闻：听见；用鼻子嗅气味；名声；消息。（ ）4 . 前四个自然段描写了伞_。5 . 用“”画出描写伞风格的一句话。6 . 前四个自然段是按顺序写的，从、这几个词语可以看出。7 . 伞这样生活有意义吗？为什么？_阅读短文，完成练习。停水之后今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！” 今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。8 . 当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来吧！_9 . 今天，“我”过得开心吗？为什么？_10 . 你想对文章中的小朋友说些什么？_三、书面表达11 . 作文。题目：那一次，我真的被感动了要求：1、把事情的经过写清楚。2、要表达真情实感。3、不少于450字。四、判断题12 . 判断，对的打“”，错的打“”。（1）蟋蟀的住宅讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀住宅的样子两方面内容。（_）（2）爬山虎的脚的作者叶圣陶先生虽然观察细致，但没有连续观察爬山虎。（_）（3）“每个小水塘都抱着一个月亮。”这句话不是比喻句。（_）（4）拇指姑娘中，老婆婆想得到一个美丽的小孩子，巫婆帮她实现了。（_）（5）“霎时”、“顿时”、“一刹那”这几个词都表示时间很短。（_）五、诗词曲鉴赏金字塔雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，欢乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊妹小心滑说着自己就滑了一跤！他拍着水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，仅仅地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着群儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！13 . 给划横线的字注音。树梢（_）赤脚（_）溅起（_）14 . 把诗的第三段中的错别字找出来，并改正。_15 . 给划