湘教版三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读D卷_第1页
湘教版三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读D卷_第2页
湘教版三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读D卷_第3页
湘教版三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读D卷_第4页
湘教版三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读D卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湘教版三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 阅读理解 (共6题;共56分)1. (7分) 重点段落品析。 地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚(j j)越多,就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗(l lio)疾病。地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(1) 划去括号里错误的读音。 (2) 写出能体现太阳重要作用的一句话。 (3) 选文从_、_、_等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性。 (4) 太阳为地球、为人类散发着光和热,无私地奉献自己。看到这些,你受到什么启发? 2. (8分) 阅读课文片段,回答问题。 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着,弯弯的眉毛也在睡觉,睡在妈妈红润的脸蛋上。睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都挂满笑意。好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。(1) 这篇课文讲的是_时,妈妈在哄“我”入睡时,_先睡了。 (2) 文中从三个方面写了睡梦中的妈妈的样子: 一是睡梦中的妈妈_;二是睡梦中的妈妈_;三是睡梦中的妈妈_;(3) 写出下面词语的反义词。 先_ 外_ 弯_(4) 仿写: 小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步。3. (17分) 读文段,回答问题。 幼儿园孩子们用餐时那种可爱的模样,真是少有!那些孩子有拿着两个勺子吃的,有用手吃的,还有将豆子一粒一粒地装入口袋里的,有把豆子用围裙包着捏碎吃的。有的看着苍蝇飞,有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上,就一口东西也不吃了。(选自爱的教育,有删改)(1) 这段话是围绕哪一句来写的?请画上横线。 (2) 孩子们用餐时有哪些模样?请把相关的句子画上波浪线。 (3) 这段话的结构方式是( ) A . 总一分。B . 总一分一总。C . 分一总。4. (6分) 和大人一起读倒影,完成练习。 每当我看到水中,那个家伙头朝下,就忍不住冲他笑哈哈,但我本不该笑话他。也许在另一个世界,另一个时间,另一个小镇,稳稳站着的是他,而我才是大头朝下。(1) 读一读,选一选。(填序号) 我看到( )一个家伙头朝下。 镜子中 水中(2) 到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。 5. (9分) 阅读练习。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”(1) 这段文字选自_,作者_。这篇文章围绕花生写了四件事,分别是_、_、_、_。 (2) 这段话写出了( )。 花生果实的特点花生的好处花生的可贵之处(3) 根据词语的不同意思造句。 成熟(植物的果实或种子长成) _成熟(事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度) _(4) 文章把花生和_、_、_作比较,来说明花生具有_、_的品格。 (5) 给句子选择正确的含义。 所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。( )A父亲希望“我们”外表不好看,但很有用。B父亲希望“我们”做对社会有用的人。那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。( )A人不必讲体面,只要做对他人有用的人。B人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。C做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。6. (9分) 课内阅读。 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。(1) 这段话选自课文_,作者是_。 (2) 这段话里有几句是写作者的想象,请找出来,画上波浪线。 (3) 作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么? 快乐:_骄傲:_希望:_第 6 页 共 6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论