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部编版语文五年级下册 1 古诗三首 同步练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共38分)1. （1分） (2019一下吴忠期中) 将下列字母按字母表的顺序排一排。 C M E B X D_2. （1分） 辨字组词冈_ 诡_ 妒_岗_ 桅_ 炉_踉_ 咆_ 诸_粮_ 泡_ 渚_3. （4分） 按要求填空。“穷”字如果我们不认识，要用_查字法，先查_，再查_。“穷”字在字典里的解释有五种：缺乏财物；穷尽；用尽，费尽；彻底（追究）；极端。A中华民族决不能是贫穷的民族。其中的“穷”应该是第_种意思。B他战胜了穷凶极恶的歹徒，是一个见义勇为的英雄。其中的“穷”应该是第_种意思。C华罗庚青年时期过着非常穷困的生活。其中的“穷”应该是第_种意思D在图书馆我们能学习到无穷无尽的知识。其中的“穷”应该是第_种意思。4. （15分） 翻译文言文句子。（1） 虽与之俱学，弗若之矣。 （2） 为是其智弗若与？曰：非然也。： （3） 日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？： （4） 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 5. （3分） 根据诗句的意思写出诗句。在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。_。6. （6分） 课外拓展阅读浣溪沙山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（1） 词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。（2） 词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。（3） 从所积累的古诗曲的名句中，找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面。7. （8分） 阅读。示 儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（1） 写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃_ 翁_ 无_元_ 师_（2） “死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：_。这首诗抒发了作者_感情。（3） 抄出能体现诗人目的的诗句。_（4） 诗中诗人的遗憾是_，诗人的遗愿是_，诗人的嘱咐是_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共38分)1-1、2
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