苏教版六年级上学期语文期末考试试卷D卷

苏教版六年级上学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共19题；共97分)1. （2分） 下列词语中，加下划线字的注音完全正确的一项是（ ）A . 茉莉（ m） 哈欠（qin ） 凤凰（fn） 怔住 (zhn)B . 一缕(l) 哺育(p ) 韭菜(ji ) 谷穗 ( su )C . 倭瓜 ( w) 师傅( fu) 胳膊(bo ) 篱笆(ba)D . 幽香 (yu) 时辰 (chn) 割草(u) 帐子(zhn)2. （2分） 组词错误的一组是（ ） A . 蓬（蓬勃） 篷（帐篷）B . 扒（扒手） 趴（趴下）C . 梁（栋梁） 粱（高粱）D . 澈（清澈） 辙（辙退）3. （2分） (2019巢湖) 下列词句中划线字解释错误的是（ ） A . 为有暗香来 为：因为B . 亡羊补牢 亡：死C . 适得其反 适：恰好D . 独怜幽草涧边生 怜：怜惜，爱护4. （2分） 下列词语中有共同特点的一组是（ ）A . 奋发向上 聚精会神 勤学苦练 海阔天空B . 温文尔雅 彬彬有礼 落落大方 出言不逊C . 左顾右盼 东张西望 理直气壮 面面相觑D . 镇定自若 临危不惧 舍生忘死 宁死不屈5. （2分） 与例句双引号的作用相同的一项是（ ）例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。A . “你要买这本书？”他看了我一眼。B . 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C . 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。D . 我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。6. （2分） 下面的人物中哪个不是水浒传中的？（ ） A . 林冲B . 杨志C . 李逵D . 吕布7. （2分） 下列句子排列顺序正确的是（ ）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。此后，我就试着用自己的话写真实的故事。老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”作文果然有了进步。A . B . C . D . 8. （4分） (2019四上拱墅期末) 请用最漂亮的字体把下面的句子抄在方格里。 好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！9. （1分） (2019六上路桥期末) 读下面这段话，请用“抱”字组词填空。 面对磨难，有的人哭天抹泪，_生活的不公平，而有的人在逆境中不忘自己远大的_，仍然用快乐_生活。面对前者，生活会_地说：“你将被我抛弃。”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。”10. （5.0分） 我会查字典。 （1） “梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查_部，再查_画；它是一个多音字，在这个句子中应读_。我还能写出它的另一个读音：_，组词：_。 （2） “曲”是_（独体字 半包围结构），如果按部首查字法查字典，应查_。它有两个读音：q和q，写出下列句中“曲”的读音。 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。_碧绿的池塘边上，有一条弯曲的小路。_11. （4分） 古诗词耐人寻味美不胜收。有的描写了景物之美，如如梦令中：“兴尽晚回舟，_”有的散发着情趣之美，如张志和渔歌子中“_，_”有的蕴含着哲理之美，如墨梅中“_，_”有的表达了情操之美，如石灰吟中的“_，_”。 12. （5分） 把不是同一类的词划掉。蜻蜓、蝴蝶、青蛙 _；眼睛、耳朵、手指_ 13. （2分） 想一想，再回答。“甲天下”的意思是_。课文将_、_与漓江的水进行比较，将_、_与桂林的山进行比较，是为了说明_。14. （4分） 常识填空 课外，我们读了不少作家讲述成长故事的作品。如儿童文学作家_写的小说青铜葵花，台湾女作家_写的小说城南旧事，苏联作家_写的小说童年，意大利作家亚米契斯写的日记体小说_等。虽然各不相同，却同样带给我们感动。15. （7.0分） 阅读课文，完成练习。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（1） 用横线画出选文的中心句。 （2） 细读选文，请将句子和对应的象征含义连一连。 红日初升，其道大光。 少年中国突然崛起。河出伏流，一泻汪洋。 中国的巨大声威。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 中国的伟大前程。乳虎啸谷，百兽震惶。 少年中国奋发有为。奇花初胎，矞矞皇皇。 祖国顶天立地的高大形象。天戴其苍，地履其黄。 中国的进步不可限量。（3） 对选文最后一段话的理解有误的一项是（ ）。 A . 中国并非“老大帝国”，而是有着灿烂前景的“少年中国”B . 创造强大未来之国，责任在少年身上，少年强大则国强大C . 意思是：美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆D . 老年人都已老了，建设国家只能靠身强力壮的年轻人16. （9分） (2019五上平阳期末) 阅读短文，回答问题。 近年来，平阳县开展了“爱阅读”活动，老师可能向大家推荐了不少书目吧。哪本书引起了你的阅读兴趣？请从下列书目中选择一本，根据题目回忆或者猜一猜书中的内容，并完成阅读卡。2019年寒假“爱阅读”阅读卡推荐书目有老鼠牌铅笔吗听见颜色的女孩BBC科普三部曲希利尔讲世界史亚森罗平探案全集史蒂夫乔布斯传阅读书目内容回忆或者阅读猜想17. （12.0分） 阅读文章，回答问题。 哥白尼和老师较真沃德卡是哥白尼少年时期最敬重的一位老师，但是，只要和真理有矛盾冲突的时候，他一样会较真，直到弄清楚事情的真相。一天，哥白尼去沃德卡家做客，老师不在。他顺手从书架上抽出一本书，打开一看，老师在折了角的地方写了一条批注：圣诞节晚上，火星和土星排成一种特殊的角度，预示着匈牙利的皇上卡尔温有很大的灾难。正在这时，沃德卡推门走进来。他见哥白尼在家里看书，高兴地问：“孩子，又看什么书了？”哥白尼毕恭毕敬地把书递过去，老师边接书边关切地问：“能看懂吗？哥白尼认真地回答说：“老师，我看不懂。火星也好，土星也罢，都是天上的星星，他们与卡尔温毫无关系，怎么能预示他的祸福呢？”“怎么不能呢？”沃德卡反问道，“命星决定一切！哥白尼当仁不让，大声反驳说：“如果是这样，那人还有没有意志？如果有，人的意志和天上的星星又有什么关系？”对于哥白尼尖刻的反驳，沃德卡并没有生气，他明白，信不信天命是关系到天文学命运的重大问题。对这个问题，他对传统的偏见有过怀疑，但又说不出道理。他踌躇再三，深情地对哥白尼说：“你提的问题确实很有意思。但我没有能力回答你，你如果有毅力的话，以后研究吧！”几十年后，哥白尼创立了“太阳中心说”的伟大理论，宣告了“天命论”的彻底破产。（选自永远的坚守，吉林出版集团有限责任公司）（1） .从文中找出合适的四字词语填空。 形容态度十分恭敬。_遇到该做的事情，主动去做，不推辞。_（2） .读短文，判断下列说法的对错。 太阳中心说是伽利略创立的。_太阳中心说宣告了“天命论”的彻底破产。_太阳中心说沉重地打击了封建统治。_太阳中心说是对地心说的否定。_（3） .文中画线句子是一个_句，换种说法，使意思不变：_（4） .短文在塑造哥白尼这个人物形象时，主要运用的描写方法是（ ）。 A.动作描写 B.心理描写 C.语言描写 D.外貌描写18. （5分） 口语交际。 为了拓宽城市道路，某市政府要砍掉原来路两边的大树，对道路进行加宽。对此行为，大家议论纷纷。你认为下面的会会怎样说呢？交通局人员：_道路附近居民：_环保局长：_19. （25分） 习作把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人总之，写景，