2020版部编版四年级上册期末测试语文试卷（二）（II）卷

2020版部编版四年级上册期末测试语文试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择破折号的用法。（ ）我一直想买一本长篇小说青年近卫军。A表示声音的延续B表示解释说明C表示意思转折2 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A奏近偶尔批评蜘蛛B作梦早晨国旗跳舞C荒野准备墙角晒太阳二、填空题3 . 补充句子。1花果山福地，_。2人闲桂花落，_。_，_。3孔明借东风_4关公赴会_4 . 给加下划线的字选择正确的读音。（1）一个可爱的小女孩扎_（zh z）着马尾辫，坐在马扎_（zh z）上静静地听故事。（2）秋风一吹，黄叶落_（lu l）了下来，小树上竟然还落_（lu l）下了一片叶子。（3）当_（dng dng）天，他就把衣服当_（dng dng）了钱，替同学交了学费。（4）切_（qi qi）菜也需要功力，这是我的切_（qi qi）身体会。5 . 我们一起参加叠词大聚会。AABC式词语生生不息连连洋洋闪闪闷闷_哈哈高高兢兢勃勃_6 . 填写合适的关联词语。（_）我们是为人民服务的，（_），我们（_）有缺点，（_）不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。（_）你说得对，我们（_）改正。7 . 看拼音，写词语。shu b rng qi zo chn （_）（_）（_）xin yn hung y nng gu（_）（_）（_）8 . 在括号里写出与带点词语意思相近的词。(1)小蜘蛛织了一个又大又漂亮的网。（_）(2)胡萝卜先生有一把浓密的长胡子。（_）(3)大家都觉得这只不会叫的狗太特别了。（_）9 . 在前面的括号里写出近义词，在后面的括号里写出反义词。（_）一热闹一（_）（_）一宽敞一（_）（_）一特殊一（_）（_）一敏捷一（_）三、语言表达10 . 模仿例句意境写话。1当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。_2到了下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。_3这条长廊有七百多米长，分成273间。_4是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。_四、现代文阅读阅读理解蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”11 . 在文中找出下列词语的反义词。谦虚（_）黑暗（_）12 . 在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。台灯_ _ _蜡烛_ _ _13 . 将句子写完整。蜡烛具备的精神是_14 . 用“”把短文分成两段，并写出段意。_精品短文，主旨鲜明精读与略读一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读，反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。教材中的讲读课文，都是编者经过反复商榷、精心编选的，对我们学习语文很有帮助，因此必须要精读。然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能对每本书、每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的信息，又必须读大量的书，因此我们还需要学会略读。略读就是大略地读。略读可以增加阅读量。通过略读，可以用较少的时间浏览大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。略读又是精读的基础。通过略读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否需要精读，或哪些地方需要精读。怎样进行略读呢？如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围等。对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究每个字、每个词或每个句子的意思。俗话说的“一目十行”，就是指这种“走马观花式”的快速阅读方法。为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。当然，略读也并不是读完了事，每次略读完毕，也可以回想一下所读的东西，最好用简炼的语言概述一下读物内容。只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。15 . 这篇短文介绍了与两种读书方法，重点介绍的是，简略介绍的是。16 . 一本读物如何进行略读呢？从文中用“”勾画出相关语句。17 . 读懂短文，判断正误。为了扩大阅读量，我们有必要对每本书、每篇文章都进行精读。 （ ）略读通常采用指读的方式。（ ）精读是略读的基础。（ ）读书的过程中，我们要善于把精读和略读结合起来。（ ）18 . 结合自己课外阅读经验，除去精读和略读，你还知道哪些阅读方法？试着用几句话介绍一种阅读方法。_五、信息匹配19 . 选择解释，填写序号新鲜：稀奇刚出产，没变质清洁1、集市上的蔬菜很新鲜。（_）2、这地方最近老是出一些新鲜事。（_）20 . 选择恰当的词语填空。疼爱热爱1.外祖母生前最（_）我。2.我们怎能不（_）伟大的祖国呢？与其不如虽然但不是而是 如果3.或许明天飞过这条路线的，（_）老鸟，（_）小鸟。4.（_）明天还会有新的太阳，（_）永远不会有今天的太阳。 5.他们知道（_）欺骗我说外祖母睡着了，还（_）对我说实话：外祖母永远不会回来了。6.（_）加把劲，有时可以快好几步。六、书面表达21 . 我手写我心。在我们成长的目子里，一个人、一件事、一次活动可能都会给我们留下深刻的印象。请你以难忘的为题，写一篇