2020版人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（II）卷

2020版人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据拼音写汉字。zh（_）人罪ni（_）x戏（_）chn动（_）2 . 比一比，再组词。塘（_）祥（_）慎（_）歧（_）糖（_）详（_）填（_）枝（_）缝fng（_） fng（_）混hn（_） hn（_）供gng（_）gng（_）3 . 根据所学内容完成练习。1孟子中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是：_，_。2群儿_，一儿登瓮，_这句话中的“群儿”指的是_，“一儿”指的是_，“登”的意思是 _。3本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀:“荷尽已无擎雨盖,_。”菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。“_,霜叶红于二月花”,让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_,孤帆一片日边来”,写出了天门山的磅礴之美。“_，淡妆浓抹总相宜”,表现了西湖的柔和之美。4早发白帝城“_，_。”这句诗与郦道元写的三峡中“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙。5风，是大自然的_，他会在森林里演奏他的_。当他翻动_，_便像 _一样，唱出不同的_。4 . 在括号里填上合适的词。（ ）的过程（ ）地指教（ ）的母亲（ ）地走了 5 . 在美国的国家航空博物馆里，立着这样的字碑：“最早的飞行器是中国的_和_。6 . 根据课文内容填空。（1）今天栽下绿色的_，明天长成_的大树。（2）一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，这就是_的小燕子。（3）云淡风轻近午天，_。（4）真知，它像_，深藏在岩芯，它像_，奔涌在地底。（5）刘备听了_，像拨开云雾见到了青天。（6）半学期以来,我们通过课本认识了_的白衣战士，做事出以公心的_。二、语言表达7 . 按要求写句子用下面的词语组成两个意思不同的句子。北京和去我妈妈乘车_三、现代文阅读课外阅读。兰花兰花确实不起眼,有时让你感觉不到它的存在。你看,把它随意地栽在一个花盆里,放置于房间的一个角落里,不闻不理,它依然可以旺盛地生存下来,那碧绿的如同韭芽般的叶子显示着生命的存在,虽然上面不免沾点灰尘,但是去掉灰尘之后,那绿油油的精神抖擞的叶子在向你展示着精力的旺盛!就这样一种不卑不亢的生命存在的态度,你就不由得对它起了一丝的敬意。最好的是兰花盛开时节。兰花盛开时不像其他的名贵花一样,先是打个骨朵,然后慢慢长大,最后才姗姗来迟般盛开,这一个过程让人等得心焦。如同古装中的大家闺秀,出场之前需要垫称,才露出庐山真面目。兰花开花的过程没那么排场,它只是在根部直接顶出长满花骨朵的那一枝,慢慢地长大,慢慢地从底部依次盛开。你想欣赏,什么时间都可以,不用焦急地等待。那花也是小小的,虽然不如牡丹的艳丽,玫瑰的妖娆,但是它那稚嫩的花瓣,淡雅的香味,葱绿中那一抹的淡白,足以让你心旷神怡。打个比方说,牡丹是雍容华贵的官家太太,梅花是特立独行的君子,那么兰花就是我们寻常百姓。老百姓们生命力的顽强,自古以来就有。白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”就是叙述我们这些平民百姓的!那种在任何困难之前不折不挠,顽强活下去的精神,岂是矫揉造作的富贵人家所能接受的?欣赏兰花,欣赏它的那种泰山崩于面前脸不改色,面对艰难困境顽强面对,遇事百折不挠,坚强生活的态度!试问任何民族,没有了这种精神,谁能大浪淘沙,繁衍至今?8 . 根据短文内容把词语补充完整。（ ）的花瓣（ ）的香味（ ）的精神9 . 第2自然段的中心句是哪一句?请找出来并写在下面的横线上。_10 . 作者欣赏兰花的哪一方面?_11 . 在兰花的启示下,你想怎么做?_读课内文段，完成练习。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”12 . 小鸭子是怎样救小公鸡的呢？用“_”在文段中画出来。13 . 联系全文，我们知道了：_捉不到虫子，_捉虫给他吃；_不会游泳，_连忙把他救上岸。14 . 听了小公鸡的话，小鸭子会说什么呢？_四、信息匹配15 . 选字填空。代带待现（ ） （ ）表等（ ） （ ）来到道倒（ ）理 （ ）车 （ ）来知（ ）五、书面表达16 . 我写我心。很多动物是人类的好朋友，你喜欢什么小动物？你最喜欢它的什么特点呢？以“我的小可爱”为题，写一写你最喜欢的小动物，抓住小动物的外形特点、生活习性展开描写。要求：题目自拟，语句通顺，条