2020版部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷（II）卷

2020版部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。性（_）艺（_）取（_）衬（_）卷（_）姓（_）忆（_）耻（_）村（_）拳（_）2 . 按查字典的要求填表。要查的字部首音序音节组词章_默_装_3 . 写出下列词语的反义词。黑暗（_）坚持（_）4 . 给多音字注音，并组词。兴_（_）_（_）卜_（_）_（_）和_（_）_（_）_（_）_（_）_（_）二、语言表达5 . 照样子，把句子写具体。例 ：他成为我国桥梁建筑专家。他成为我国著名的桥梁建筑专家。（1）蓝天上飘着几朵白云。蓝天上飘着几朵_白云。（2）黄叶从树上落下来。黄叶从树上_落下来。（3）小刺猬背着几个大苹果。小刺猬背着几个_大苹果。三、现代文阅读课内阅读。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支枝）竹，绿的叶，青的（竿杆），投下一片绿绿的浓（阴荫）。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。6 . 用“”画掉括号里用得不恰当的字。7 . 用横线画出这段话中的一个拟人句，由这句话我想到了一个成语。8 . 这段话是按照_的顺序写的，突出了乡村春天_的特点，表达了作者对_的热爱。阅读理解我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。9 . 文章第三、四个自然段末尾都用了省略号。在下列表示意思正确的序号下画“”。（1）表示内容省略。 （2）表示断断续续的语气。 （3）表示话没说完。10 . 本文第二、三自然段使用了哪种修辞手法？11 . 在文中找出能概括主要内容的一句话。12 . 用横线画出描写无名花“无私”的语句；用曲线画出描写无名花“坚强”的语句。四、信息匹配13 . 把下列有关夏天的词语送回家。（填序号）14 . 给加点的字选择正确的读音。蜗牛（w wu）紧贴（ti ti）蛟龙（jio jio）枯萎（wi wi）逐渐（zh z）牢固（lo lo）粗糙（c ch ）简朴（p p）干燥（zo zho）钳子（qin qn）耐烦（ni nn）宽敞（chng chng）五、判断题15 . 判断下列句子，正确的在括号里打“”，错误的打“”。1.“我国的万里长城举世闻名。”中的“闻”是出名的意思，而“耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。”中的“闻”是“听见”的意思。 （ ）2.“没有太阳，还会有我们这个美丽可爱的世界？”与“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这两句话的意思是不一样的。 （ ）3.（ ）刮风还是下雨，同学们（ ）早早地来到学校。这句话中可以填上“尽管还是”这个关联词语。 （ ）4.“男孩立刻停止了哭声，好像刚才什么事也没有发生一样。”和“他浑身湿淋淋的，仿佛