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文档简介

2020版部编版语文四年级下册13 猫练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会写出下面词语的反义词。朴素(_)甜蜜(_)鲜嫩(_)真切(_)复杂(_)逼近(_)断绝(_)风趣(_)独特(_)笨重(_)迟钝(_)末期(_)温顺(_)降落(_)膨大(_)生存(_)2 . 我会填。无忧(_)(_)多端(_)的鸭子(_)的猫不胜(_)从容(_)3 . 我会写出下面词语的近义词。宽阔(_)笼罩(_)顿时(_)逐渐(_)犹如(_)依旧(_)盼望(_)震动(_)人山人海(_)人声鼎沸(_)山崩地裂(_)柔和(_)新鲜(_)修补(_) 4 . 读句子,看拼音写汉字。1它bng x nng sh(_),一连就是几个钟头。2院中的花草可zo yng(_)了。3它是那么shng q b b(_),天真可爱!5 . 给下面的多音字组词。二、现代文阅读课外阅读。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像两个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄(mio)瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!6 . 用“”画出短文的中心句。7 . 本文的结构是( )。A总分B分总C总分总8 . 理解短文内容,说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的,用简洁的语言概括。(1)_(2)_(3)_9 . 句子赏析。(1)句运用了_的修辞方法,写出了丹顶鹤_的特点。(2)句运用了_的修辞方法,写出了丹顶鹤_的特点。10 . 说说本文表达了作者怎样的思想感情。_阅读手妈妈的手是粗糙的手,皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。这双手没歇过,不停地为全家人服务:买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全它包了。妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布,经它裁剪就成了式样新颖的裙子,一套旧衣服,经它拼凑就能改成我喜欢的新衣,一团团线团,经它编织,就成为漂亮的毛衣。秋天的一天,妈妈正为我织一件新衣,我在一旁仔细地瞧,那双手一针过来一针过去,那样的欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我简直看呆了!妈妈的手不仅勤劳、灵巧,还很力大,为我们全家撑起一片天空。她常常为我们打年糕、碾米、磨面,做许多好吃的家乡糕点。每当尝到妈妈做的糕点,我心里都甜滋滋的。妈妈的手既平凡又不一般。我喜欢妈妈的那双手。11 . 写出下列词语的近义词。娴熟_勤劳_灵巧_稀奇_12 . 找出文中的一个过渡句。_13 . 当你看到妈妈粗糙的手,你会对妈妈说什么?_三、信息匹配14 . 选择合适的关联词语填在括号里。无论都不但而且因为所以只有才(1)李丽(_)学习好,(_)体育也很棒。(2)(_)我的作业写的马虎,(_)遭到老师的批评。

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