人教版三年级上学期语文第三次月考试试题（II ）卷

人教版三年级上学期语文第三次月考试试题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （10分） 读拼音，写词语sh ynyun zhjun kun_2. （6分） 给划线字选择正确读音。 拮据_（j j） 拧_（nng nng）瓶盖饮_（yn yn）马 削_（xu xio）铅笔呼吁_（y x） 画卷_（jun jun）3. （10分） 多音字组词。薄 b_ bo_模 m_ m_应 yng_ yng_缝 fng_ fng_4. （4分） 比一比，再组词。测_ 疾_ 订_ 遗_侧_ 症_ 叮_ 遣_5. （9分） 看拼音，写词语。 qun gling bnzhu wntng c_yn lshu ling dac co_6. （4分） (2019二下龙华期中) 读一读，连一连。 子_ 猪 酸溜溜的_ 黄瓜条午_ 虎 脆生生的_ 米饭亥_ 马 香喷喷的_ 火锅寅_ 鼠 辣乎乎的_ 土豆丝7. （10.0分） 按要求完成下列各题。 照样子，变换句子。例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。用划线词语造句。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。8. （10.0分） 根据课文内容填空。 学习了这篇文章，我们知道，牛郎是个_的人，织女是个_的人。9. （3分） 表达、习作。 （1） 我叫小明，我很想帮爸爸妈妈做些家务，可是他们总说让我好好学习，其他的事情不用管，我该怎么劝说爸爸妈妈呢？ 小明：_（2） 你和爸爸妈妈可能是好朋友，也可能你与他们交流的机会不多，借这次习作的机会，来表达对他们的爱吧，也可以把想对他们说的话写下来。注意要内容具体，用恰当的语言表达感受或看法，让他们感受到你的爱。题目自拟，不少于400字。 10. （14.0分） 阅读短文，回答问题。 羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣要是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学不好呢？（1） 小小调音师（给加点字选择正确读音）。 反复1（f f）草茎2（jng jng）扯断3（ch ch）琢磨4（zu zhu）（2） 词语擂台（补充词语）。 1 2如茵 3 4缤纷 不5其6 聚7 8神（3） 给文中画横线的句子加标点。 （4） 用找出描写羊吃草的句子。 （5） 文中写羊吃完草后，不停地“翻草”，在学习知识时，“翻草”和“草根”分别指什么？ 11. （20分） 表达、习作。 （1） 刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀!刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还做了旁批呢!”刘军听了，挺不好意思的。 管理员的言外之意是：_。如果你是刘军，你应该这样说：_。（2） 大自然的变化让我们感到世界的奇妙与美好，观察你身边的一处景物，抓住景物的特点及变化写一篇习作，要写出景物的动态和静态，题目自拟，不少于400字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知