北师大版五年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题（II ）卷

北师大版五年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合。 (共11题；共100分)1. （5分） 读拼音，写词语 窗外的桃花心木yu y_自在，显示出b b shng j_，原来种树人浇水一直在模仿老天下雨，这样桃花心木得到了dun lin_，就会经受得起各种ko yn_，就不会无yun g_地k wi_了，听了他y zhng xn chng_的话，我悟出了一个zh l_。2. （6分） 拼一拼，写一写。 g fnyn shno daimng xin_k koji biy fy xi_sh xinsng run_3. （4分） 判断对错。 （1） 喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。 （2） “我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。 （3） 喜鹊阿姨教孩子们拼音字母，跟我们书上学的一样。 4. （5.0分） 选出下列句子所歌咏的名人。 A杜甫 B王维 C朱自清 D鲁迅草堂留后世，诗圣著千秋。_有的人俯下身子给人民当牛马。_诗中有画，画中有诗。_他一身重病，宁可饿死，也不领美国的“救济粮”。_5. （4分） 选择合适的关联词填空。 A.无论都 B.一边一边C.如果就 D.因为所以（1） _明天下雨，我们_取消春游计划。 （2） _白天还是黑夜，我们_在不断生长。 （3） 我_看报纸_听音乐。 （4） 张明_勤奋好学，_他的知识丰富。（ ） 6. （2分） 按要求改写句子。 （1） 小溪从山上流下来。（写拟人句） （2） 居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。（改为反问句） （3） 人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是_，就_；如果你是_，就_。（写排比句） 7. （4分） 按要求改写句子。 衙役把牛、驴都牵走了。（改成被字句）门被枣核打开了。（改成把字句）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）8. （4分） 用划线的词语造句。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。那么那么歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。不管总9. （16.0分） 读一读，回答问题。 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”（1） 用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。 （2） 小蜗牛去的时候是_季，到的时候是_季，从这里可以看出蜗牛爬得可真_。(填序号) 快 慢10. （20.0分） (2019商丘) 阅读下文，回答问题。 伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：”我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：”你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲高山流水。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：”现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。（1） 成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢？请用文中的话说一说。 （2） 伯牙来到岛上有什么变化吗？请你说一说。 （3） 伯牙真正的老师是谁呢？ 11. （30分） 选择身边的一个事物，运用两种说明方法来说明它的特征。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合。 (共11题；