部编版语文五年级下册1古诗三首同步练习题（II ）卷_第1页
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部编版语文五年级下册 1 古诗三首 同步练习题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共38分)1. （1分） 看拼音写词语。fi wpn mngbn podu dng_2. （1分） 在括号里填写合适的量词。一_绒团 一_小路 一_清泉一_ 青苔 一_金光 一_珍珠3. （4分） 我会找反义词。前_ 来_ 痛苦_快_ 笑_ 成功_4. （15分） 读诗古诗三首用自己的话说说诗句的意思。（1） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。（2） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（3） 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。5. （3分） 根据课文青蛙写诗内容填空。下雨了，你听到雨点_、_的声音。这么美的景色，青蛙要写诗了，他的小伙伴_、_、_要来帮忙，青蛙写的诗只有一个字，那就是_。连线小蝌蚪_ 句号一串水珠_ 逗号水泡泡_ 省略号6. （6分） 将嫦娥补充完整并回答问题。 嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。_，_嫦娥的作者是_代诗人_，他与_并成为“小李杜”。这首诗歌表达了诗人_的心情。7. （8分） 阅读与感受。 出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。（1） “龙城飞将”指的是（ ）。 A . 李广B . 卫青C . 霍去病（2） “万里长征人未还”说明了（ ）(多选) A . 当时的边境线很长,超过一万里。B . 边防不巩固,常有战事发生。C . 诗人对戍边将士十分同情。（3） “不教胡马度阴山”的意思是_。 （4） 这首诗表达了诗人（ ）的思想感情。 A . 希望朝廷启用良将,早日平息边关战事B . 对边塞风光的向往喜爱C . 对古代名将的思念第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共38分)1-1、2-1
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