语文版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（II ）卷

语文版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分） 阅读短文，完成练习。 望月月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸 芦荡 树林和山峰的黑色剪影 在江天交界处隐隐约约地伸展着 起伏着 月光为它们镀上了一层银色的花边 （1） 请在文中横线上加上恰当的标点。 （2） 按照要求填空。 读着这段文字，我们会想到这些描写月亮、月光的词语（写出4个）：_读着这段文字，我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句（写出1句）：_2. （8分） 和大人一起读倒影，完成练习。 每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。（1） 读一读，选一选。(填序号) 我看到（ ）一个家伙头朝下。 镜子中 水中（2） 到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。 3. （17分） 同步阅读。下金蛋的鸡从前，有个老太婆养了一只老母鸡。这只鸡不仅长得高肥壮，而且有一个特别之处，就是每天能下一枚金蛋。老太婆每天能得到一枚金蛋，就什么事也不用干了，日子得很不错。可是老太婆很贪心，她想尽快得到更多的金蛋，因此常常守在鸡身边等着拿金蛋。可是，这只鸡一天只能下一枚金蛋。老太婆心急地想，不如把鸡杀了，那样它肚子里的金蛋就可以一下子都拿出来了。于是，老太婆真的把鸡杀了，可她没想到鸡肚子里一枚金蛋也没有。她十分后悔，但已经来不及了。（1） 老太婆的母鸡的特别之处是什么？ 老太婆的母鸡的特别之处是1。（2） 老太婆为什么杀掉了这只鸡？ 老太婆杀掉这只鸡是想1。（3） 老太婆很后悔是因为（ ）。 A . 鸡肚子里一枚金蛋也没有，而且她以后也得不到金蛋了B . 鸡肚子里的金蛋不多C . 金蛋是假的，换不到许多钱（4） 老太婆是一个（ ）的人。 A . 聪明、机智B . 勤快、能干C . 贪婪、愚蠢（5） 这个故事可以用成语“杀鸡取卵”来概括，这个成语的意思是（ ）。 A . 比喻人太过贪婪，无法满足B . 比喻贪图眼前利益而不顾长远利益C . 比喻人性子很急，没有耐心4. （6分） 读一读，完成练习。 傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。（1） 用“”圈出逗号，用“”圈出句号。 （2） 是谁把青蛙带走了?用横线画出来。 5. （9分） 阅读短文，回答问题。赵州桥（节选）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,（hng ku）_在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种（sh j）_,在建桥史上是一个（chung j）_,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。（1） 根据拼音,在文中横线上写词语。 （2） 这段话是围绕哪句话写的？请用横线画出来。 （3） 这段话的第二句运用了_的说明方法。 （4） 这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用双横线和波浪线在文中画出来。 （5） “拱形”中的“拱”的意思是（ ） A . 拱手;B . 肩膀向上耸;C . 向外钻或顶D . 建筑物上呈(chng)弧(h)形的结构,大多中间高两侧低。6. （9分） 阅读短文，完成练习。 阳阳和田田阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。（1） 阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？找出相关句子。 （2） 阳阳能猜出是田田的原因是（ ） A . 阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉B . 阳阳误会了田田，田田的嘴巴撅得老高C . 田田给了阳阳一些提示（3） 读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？ 第 6 页