2020版部编版语文六年级上册第三单元评价测试卷（II）卷

2020版部编版语文六年级上册第三单元评价测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “听听，秋的声音，大树抖抖手臂。”，下列理解不正确的一项是（ ）A指大树被萧瑟的秋风吹得摇来晃去。B把大树当作人来写，生动形象。C这句话写错了，只有人才有手臂，大树没有手臂。D作者的想象力非常丰富，把大树摇动想象成人在抖动手臂。2 . 下列句子缺少主语的一项是（ ）A我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。B增加质量是语文教学改革的当务之急。C能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D当外国友人来北京时,受到了北京人民的热烈欢迎。3 . （ ）是一只小花猫。A他B它4 . 下列句子的空白处，填入语句最恰当的一项是（ ）运动健将约翰逊因为服兴奋剂而被禁赛后，他的牙买加故乡的人们说：“约翰逊什么时候愿意归来，我们都会欢迎他，他都是牙买加的儿子。”A尽管他做错了什么事B即使他做错了什么事C不管他做错了什么事D虽然他做错了什么事5 . 改正下列词语中的错别字。推开泼浪_ _漂荡在水中_ _愉块歌唱_ _一天的攻课_ _6 . 父亲对洛迪说：“你现在是家里（ ）的男子汉，要好好照顾妈妈。”A唯一B维一C惟一请认真听录音两遍，然后完成下列各题。萤火虫的趣闻2014年7月14日，美国田纳西州大烟山国家公园的埃尔克蒙特露营地迎来每年一次的萤火虫繁殖交配季，无数只萤火虫在空中飞舞，点亮整个夜空，吸引数千游客到来观赏。萤火虫依其生活环境区分为陆栖和水栖两个大类。陆栖萤火虫幼虫多栖于遮蔽度高，植被茂盛，相对湿度高地方；水栖萤火虫对环境要求更高，水不能被污染，不能灯光污染。初春，萤火虫妈妈在潮湿腐烂的草丛中产卵。令人意想不到的是孵化出的幼虫不到1厘米大，居然喜欢吃有坚硬甲壳的田螺或蜗牛，幼虫会将猎物麻醉，再将消化液注入它们体内将肉分解，然后就可以吸食了。幼虫经过大约50天蜕变成蛹，最后变成成虫，只有5天的生命。萤火虫体内有一种“萤光素”，通过腹部末端的发光器官，与氧气发生作用，到了晚上就发出亮光。萤火虫的发光效率非常高，几乎是100%的将化学能转化为电能，是现代电光源效率的几倍到几十倍，而且它发出的光是冷光，不会产生热量。科学家由此发明了荧光灯日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多；还发明了矿灯，用在矿井里，不会引爆瓦斯，十分安全。没想到，这小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！7 . 水栖萤火虫生活在（ ）的地方。A遮蔽度高B植被茂盛C相对湿度高D环境要求更高，不能有水，灯光污染8 . 文中令作者“意想不到”的是（ ）A数千游客到国家公园来观赏。B萤火虫分为陆栖和水栖两大类。C萤火虫繁殖时会发光。D萤火虫的幼虫居然喜欢吃有坚硬甲壳的田螺或蜗牛。9 . 萤火虫的发育过程经历哪四个阶段?（ ）A卵一幼虫蛹成虫B卵蛹一幼虫成虫C蛹幼虫成虫一卵D蛹一卵一幼虫一成虫10 . 萤火虫发光的原因是（ ）A萤火虫要寻找伴侣来繁殖交配。B萤火虫要在空中飞舞，吸引人们的注意。C萤火虫要在潮湿腐烂的草丛中产卵。D萤火虫体内的“荧光素”，通过发光器官，与氧气发生作用。11 . 文中，萤火虫的趣闻不包括下面的（ ）A萤火虫如何吸引异性B萤火虫的生活环境C萤火虫的发育过程D萤火虫的发光原理二、填空题12 . 地名园填地名。（_）亲友如相问，一片冰心在玉壶。（_） 朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（_）长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（_）城外寒山寺，夜半钟声到客船。山外青山楼外楼，（_）歌舞几时休？劝君更尽一杯酒，西出（_）无故人。三、语言表达仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”，回答问题。未成年人年度人均图书阅读量调查统计表年份年龄08周岁913周岁1417周岁017周岁2017年6347628217192018年77685791183413 . 根据统计表的内容判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）08周岁未成年人2017年度人均图书阅读量为776本，2018年度人均图书阅读量为634本。（_）（2）2018年我国017周岁未成年人的人均图书阅读量为834本，比2017年的719本增加了115本。（_）14 . 请你为班级图书角撰写一条公益用语。_四、现代文阅读阅读下文，回答问题电话铃响了。我拿起听筒，听到对方在唤“张老师”，我问：“你是我的哪位弟子？我怎么听不出来？”对方笑了，说：“张老师，不怪您，我都毕业五年了。我没考上大学，总觉得没脸见老师，这么多年也没回过母校今天我终于凭实力竞争得到了厂长这一职务。上面让我填一张履历表，在填高中阶段的证明人时，我写上了您的名字，不知咋的，就特激动，特想您！赶紧找到您的电话号码，拨通了这个电话”我的眼睛有些发潮。我想，我是一个多么幸福的人啊！15 . 根据短文填空“我”没脸见老师的原因是_。“我”特激动是因为_。“我”的眼睛有些发潮是因为_。16 . 文中的老师为什么说自己是一个幸福的人？你知道他的幸福是什么吗？_阅读文段，完成练习。海岛上的鹦鹉（节选）晨起后，我沿着海岸线散步，赤脚踩在洁白的沙滩上。突然听到清脆的鸟鸣声，我满心喜悦地抬头，几只鸟儿迅捷地从枝叶间、从太阳前飞过，在光芒的映照下，只留下深色的影子。我连忙扭头看去，原来葱翠的树枝上，立着、跳跃着不少鸟儿。粗看尽是蓝色或绿色的羽毛，细看便能发现每一只鸟儿都有五彩斑斓的花纹。这令我不禁感叹，果然是海风椰林里生活的鸟儿，带着海洋与丛林的色彩。每到鸟儿们的饭点，便是最热闹的时刻。小小的凉亭上站满了鹦鹉，粗略算算也有一两百只。亮黄色、翠绿色、黄绿色、海蓝色、深蓝色，偶尔竟还有通体白色的鸟儿出现在其中，它们跳着，扑腾着，欢快地吃着当地人准备好的食物。叽叽喳喳的清脆叫声，吸引了不少游客驻足观望。这些鸟儿经常成双成对地出现。走在岛上，听见悦耳的鸟呜声，抬头就能看见一对鹦鹉立在前面的树枝上，两颗脑袋紧挨着，正卿卿我我地不知说些什么情话，又像是热恋中的情侣。不一会儿，两只鸟儿一起飞了起来，一只跟着另一只，翅膀轻轻地碰在一起，此刻才知道比翼鸟的含义所在。17 . 请根据下列意思在文中找出对应的四字词语，填在后面的括号里。（1）形容色彩纷繁，非常好看。（_）（2）形容男女间非常亲昵。（_）18 . 用“”在第二自然段中圈出表示颜色的词语，再写出两个这样的词语：、。19 . 画“”的句子同时运用了_和_的修辞手法，表现了_。20 . 文中的鹦鹉具有_的特点。21 . 作者在文中流露出了怎样的感情？把你觉得蕴含这种感情的句子用“”画出来。五、信息匹配22 . 判断下列句子使用的说明方法，把序号填在后面的括号里。A列数字B作比较C举例子D打比方（1）太阳离我们有一亿五千万千米远.（_）（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（_）（3）美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾