浙教版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（II ）卷

浙教版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分） 课内选文阅读。 金色的草地片段训练我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常在草地上玩shu_。有一次，弟弟跑在我面前，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈qin_，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐（1） 根据拼音，在横线上填写正确的生字。 （2） 根据此意在文中找出对应的成语。形容态度庄重严肃，郑重其事。吸引人们注意。 （3） 填空。 当蒲公英盛开的时候，草地就会变成_色。“我”和弟弟会在草地上将_的绒毛吹到对方的脸上，十分快乐。2. （8分） 阅读下文，回答问题。 月亮毯丁丁的爸爸到埃及出差，回国时，带给丁丁一块埃及的棉线毯。这是一块多么漂亮的棉线毯啊！毯上的图案美极了：深蓝色的夜空中，挂着弯弯的月亮，周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边，一匹骆驼在月色中慢慢行走丁丁给它起了个名字叫“月亮毯”。丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时，他总是枕着那弯弯的月亮，宝石般的星星围绕在他身边，他觉得好舒服哇！有时，他还会做奇异的美梦呢！他梦见自己骑着高大的骆驼在月光下漫步，他看到了静静流淌的尼罗河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的狮身人面像他还梦见，许多埃及小朋友正伸出双臂，欢迎他这个来自中国的小客人呢。（1） 第二自然段是围绕着哪句话来写的？请找出来。 （2） “月亮毯”上有哪些美丽的图案（ ） A . 圆圆的月亮B . 一匹骆驼C . 金字塔D . 狮身人面像（3） 丁丁在梦中骑着高大的_在月光下漫步，还看到了_、_和_。通过这些景物我体会到埃及的_。3. （17分） (2019六下商丘期末) 阅读短文，回答问题。 每个人都是天才 大学毕业的第一年，我回到母校教书。有一天，改学生的书法,发现有个学生写得又黑又脏，但是笔墨纵肆,有一种特别的味道。我举着朱砂毛笔，看了又看，不知怎么给分数。论规矩，他的字实在太乱；论气韵”,他的字又别有一种丰神”。最后，我批了甲下。书法作业簿发下去了，我看到那学生眼睛瞪着自己的成绩,露出难以至信的表情。也见到他旁边同学的奇怪反应。我猜想:他们一定认为我这个导师乱批。于是我对全班说:“某同学的书法，以一般的标准来看，我应该给他丙,但是我发觉他的字里有一种特别的力量。大家要知道，字写得漂亮不难，但是写得自成一家，别有风骨,就不容易了。凡是成功的书法家，必定都因为他能写出与众不同的味道。然后，我把那学生到叫到桌前，“你下次只要控制自己的笔，不要写出框子，就会好多了。你想想，一个有才气的人，如果又能约束自己，脚踏实地地学，当然容易成功。”我相信，那时候班上每个学生那看到了，他一天天在进步。他的本子不再又脏又烂，他的字不再横涂竖抹。最后，他居然能代表班上参加书法比赛。如果有一天，他成为名书法家,我一点也不会诧异。当然，我也可能对自己的识才而沾沾自喜。今天，读王鼎钧先生的回忆录怒目少年，看到许多好老师”与“坏老师的影子与影响,也看到王先生的一段没有好的家世，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；没有好的老师，只要有上进的志气！”（1） 根据解释从文中找出相应的四字词语。 比喻做事踏实认真。_形容自以为是很好而得意的样子。_（2） 我为什么会给写字又黑又脏的学生甲下？ （3） 我给了写字又黑又脏的学生建议后，他发生了什么变化？ （4） 从王鼎钧先生的话中,你得到了什么启示？ 4. （6分） (2019三下惠阳期中) 阅读语段，完成练习。（9分） 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1） 这段话第一句是全文的_，作用是_。 （2） 这段文字描写了哪些不同形态的龙? （3） 这段话主要写赵州桥_。 A . 十分坚固B . 十分美观C . 不但坚固而且美观（4） 用“有的有的还有的“写一句话。 5. （9分） 课内阅读。 蝙蝠是在夜里飞行的_还能捕捉飞蛾和蚊子_而且无论怎么飞_从来没见过它跟什么东西相撞_即使一根极细的电线_它也能灵巧地避开_难道它的眼睛特别敏锐_能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗_（1） 在选段的横线上填上合适的标点符号。 （2） 科学家做了_次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是_,而是_。 （3） 雷达的研制成功是受到了_的启发。 （4） 蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象? 6. （9分） 阅读理解。 少年闰土（节选）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。（1） “闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，说明闰土_。 （2） 联系文章说明：西瓜的“危险经历”是指_。 （3） 请用四字词语概括出少年闰土与鲁迅的不同之处。 闰土：_鲁迅：_（4） 为什么土的心里有“无穷无尽的希奇”事，而“我”却不知道？ （5） 这段话表达了作者_。 第