统编版2019-2020学年度三年级下学期语文期末素质测试试卷（II ）卷

统编版2019-2020学年度三年级下学期语文期末素质测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共9题；共55分)1. （9.0分） 给下列划线字选择正确的读音凑_合（cu zu） 仿佛_（f f） 呜咽_（yn y）俊_俏（zn jn） 稚拙_（zhu zhu） 窟窿_（long nong）2. （4分） 下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把它找出来，填序号（ ） A . 万马齐喑（yn）B . 挑剔（t）C . 搅动（jio）D . 步履（l） （ ）3. （8分） 看拼音，写词语。fn zhsh ciy mo m_nio lngshn mwng luxn xing_4. （4分） 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A . 建筑师仿照苏州园林的风格修建了这座花园。B . 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。C . 老师总是耐心地为我们解答各种问题。D . 火药是中国最早发现的。5. （4分） 对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（ ）A . 这一池秋水犹如一面明镜。（比喻）B . 删繁就简三秋树，领异标新二月花（对偶）C . 谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。（反问）D . 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人）6. （9分） (2018六上石狮月考) 按要求完成句子练习。 （1） 总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”（改为转述句） （2） 用词语的不同意思分别造句。温和（气候不冷不热 使人感到亲切）（3） 用修改符号在原句修改病句。只要山势多么险峻，他就敢攀登。我国人口是世界上最多的国家。（4） 仿写句子。白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。（5） 选择省略号的不同用法。a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。_古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。_秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果一派丰收景象。_7. （7.0分） (2018三下盐田期末) 积累运用 （1） 这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，_”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“_，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“_，二月春风似剪刀”。 （2） 从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，_”；“花有重开日，_”。所有这些都在督促我要珍惜时间。（3） 读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“_，_”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是_。 （4） 课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。 8. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 圆明园建筑宏伟 圆明园收藏着最珍 贵的历史文物。(用恰当的关联词语连成一句话) （2） 位于北京西北郊的圆明园,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) （3） 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句) （4） 仔细读上联,选择合适的词组成下联。 幸福人家国泰民安桃李争妍乐呵呵天地宽福永存上联:风和日丽春常驻 下联: _。（5） 他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改成被字句） （6） 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（改为反问句） （7） 每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。（仿写比喻句） （8） 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（用划线词造句） 9. （5分） 语言运用。 李梦瑶同学住在素有“火炉”之称的重庆，暑假她想到凉快一点的景点旅游，请你向她推荐一个景点。二、 阅读理解 (共1题；共15分)10. （15分） (2018六上安顺期末) 阅读下文，回答问题领养一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来 这就是救我的那个人 她一下子蹦起来 双手紧紧地抱住了男人的脖子 就像她遭难的那天夜里一样 她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。（1） 写出下列词语的反义词或近义词。写反义词：迅速_ 消失_写近义词：抽泣_ 惬意_（2） 在文中找出相对应意思的词语填在横线上。互相依靠着度日。_从开始到终了；从开始到最后。_没有办法；无能为力。_形容一言不发。_（3） 给画横线的地方加上标点符号。孩子叫出声来_这就是救我的那个人_她一下子蹦起来_双手紧紧地抱住了男人的脖子_就像她遭难的那天夜里一样_（4） 填空。一位老师想收养这个孩子的理由：_；一个农夫也想收养这个孩子的理由：_；本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：_；当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为：_。三、 作文。 (共1题；共30分)11. （30分） 真情习作提示：作文（两题任选一题写）题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。要求：先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动)；所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。词语：长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共9题；共55分)1-1、2-