2020年（春秋版）人教部编版二年级下册期末测试语文试卷D卷

2020年（春秋版）人教部编版二年级下册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 日积月累。1.智能之士，不学_，_。2.一场秋雨一场寒，_。3.嫦娥应悔偷灵药，_。4.俗话说，“当局者迷，旁观者清”。这正如苏轼在题西林壁里所写的那样：“_，_。”5.浪潮越来越近，犹如_，_；那声音如同_，好像_。2 . 我是查字典高手。(1)“剑”是_结构的字,部首是_,组词:_(2)“铁”按音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_。“铁”在字典里的解释: 坚硬。确定不移。意志坚定。金属元素。借指兵器给加点字选择正确的意思，填序号。(3)这个团伙作恶多端，铁证如山，休想翻案。（_）(4)海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。（_）(5)这是一群手无寸铁的百姓啊!（_）3 . 读拼音，写词语。sn b bo（_）把船tng b（_）在h pn（_），自己上岸，走进s mio（_）。4 . 按要求写词语。照样子,给下列生字换个偏旁组成新字,再组词。例:眷(卷)(卷起)资（_）（_）竭（_）（_）睹（_）（_）胁（_）（_）脂（_）（_）5 . 我会填。（ ）图画（ ）围棋（ ）京戏云朵像（ ）冷得像（ ）热得像（ ）（ ）的敲门声（ ）的鸟叫声（ ）的流水声6 . 把下列词语补充完整。（_）兵（_）将丢（_）（_）甲心（_）神（_）风（_）日（_）（_）首（_）步语（_）心（_）7 . 填近义词。仿佛-（_）忧愁-（_）偶尔-（_）阻止-（_）二、语言表达8 . 用(yng) 加(ji) 点(din) 词(c) 语(y) 造(zo) 句(j)。【小题1】她堆了一个漂亮的雪孩子。漂亮_【小题2】他和雪孩子又跳，玩得很开心。开心_三、现代文阅读伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。|雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界仿佛是在幻觉中,你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间（ ）阳光穿过树丝（ ）透过晨雾（ ）斜斜地（ ）密密地（ ）洒满了大地（ ）拖拉机（ ）突突（ ）地下地了（ ）|伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。9 . 给短文加个题目_10 . 照样子，写叠词。（1）如：斜斜地 _（2）如：一束束 _11 . 给短文的第5自然段加上标点符号。12 . 短文已用“|”线分为三段，请写出各段的段意。_阅读短文，回答问题。穷人节选渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。13 . “熬”是生字，用音序查字法先查音序（_），再查音节（_）；用部首查字法查（_）部，再查（_）画。“熬”是忍受的意思，说明了_。14 . 根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词。严肃（_）忧虑（_）一动不动（_）15 . 用“”画出描写渔夫神情的词语，用“”画出描写渔夫动作的词语。16 . “桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。_17 . 读了这篇文章，你会对桑娜夫妇说些什么呢？_四、信息匹配18 . 给加点字选择正确读音，用“”画出来。盗贼（zi zhi）洞穴（xu xu）藤蔓（mn wn）狰狞（ln nn）19 . 选择正确的字组词，用“”画出来。蜻(蜓蜒)蜿(蜓蜒)慰(藉籍)书(藉籍)松(指脂)手(指脂)发(掘倔)(掘倔)强五、书面表达20 . 写作。根据图片内容，写作文。六、排序题21 . 句子排序（_）一闻，呵！那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。（_）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。（_）我迫不及待地撕开那一层薄膜。（_）那荔枝的味道呀，真够香甜。（_）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。（_）啊，出现在我眼前的是一颗不断往