【基础练习】《科学探究：串联和并联电路的电流》（物理沪科九年级全一册）.docx

科学探究：串联和并联电路的电流基础练习1. 用电流表测量通过灯L1的电流，如图所示符合要求的电路是()A. B. C. D. 2. 如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是()A. 两个灯泡串联B. 开关只能控制灯L1C. 电流表测的是灯泡L1的电流D. 电流方向从电流表到开关3. 如图所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中错误的是()A. 若使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3AB. 若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46AC. 若原来使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数不会改变D. 电流从电流表的“-”接线柱流出4. 如图，电流表能直接测量通过灯泡L2电流的是()A. B. C. D. 5. 家用电冰箱正常工作时的电流大约是()A. 1AB. 1AC. 1105AD. 1mA6. 在国际单位制中，电流的单位是()A. 伏特B. 焦耳C. 安培D. 瓦特7. 以下家用电器工作时电流最接近5A的是()A. 台灯B. 电热水壶C. 液晶电视机D. 洗衣机8. 如图是探究“串联电路中电流特点”的电路图，实验时甲、乙电流表的示数分别为0.18A和0.16A，造成这两块电流表示数不同的原因可能是()A. 导线有电阻B. 电流表的原因C. 灯泡L1和L2的电阻不同D. 电流表在电路中的位置不同9. 电流用符号_表示，单位是_，简称_，符号是_。10. 如图所示，电流表的示数为_A11. 如图所示，L1、L2串联在电路中，A、B、C为电路中位置不同的三点，当开关S闭合时，通过A、B、C三点的电流关系是_ ；A.IAIBIC B.IAIBIB=IC 选择理由_ 12. 在图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置。则通过电灯L1中的电流I1=_A，通过电灯L2中的电流I2=_A。13. 如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流，左端是它的_接线柱；b电流表的读数应为_A.14. 三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”.所接电路图如图甲所示 (1)在连接电路时，开关应该_ ；(2)第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”.请你指出造成他判断错误的原因是：_ ；(3)第二小组的同学闭合电路后发现：灯L2的亮度比灯L1的亮度大.则下列说法正确的是_ ；A.灯L2中的电流较大，所以L2更亮B.电流从电源正极出来先通过灯L2，所以L2更亮C.两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致(4)第三小组同学闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光.对此现象，同学们有以下几种猜想：灯L2灯丝断了；灯L2的灯座短路；灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小；以上猜想可能的有_ (选填序号)15. 在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。(1)小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_。(2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A。(3)同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验中的不足是_，改进方法是_。A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.160.240.40答案和解析【答案】1. B2. C3. C4. D5. B6. C7. B8. B9. I；安培；安；A10. 0.3411. C；串联电路电流处处相等12. 0.2；0.813. L1；负；1.214. 断开；电流表所选量程不同；C；15. 断开开关；电流表正负接线柱反了；0.24；一次实验具有偶然性；更换不同规格的灯泡多次实验【解析】1. 解：A、电流表接在干路上，测的是干路的电流，该选项错误；B、电流表与L1串联，测的是L1的电流，该选项正确；C、电流表与L2串联，测L2的电流，该选项错误；D、电流表与灯泡并联，会烧坏电流表，该选项错误。故选：B。根据电流表的正确使用，即电流表要与被测用电器串联，逐项分析即可得出答案。本题考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联。2. 解：A、由图可知，两灯泡并列连接，因此两个灯泡并联，故A错误；BD、电流从电源正极流出，再到开关，然后分为两条路径，一条从电流表到灯L1，另一条经过灯L2；汇合后回到负极，则开关控制整个电路，故BD错误；C、电流表A串联在L1支路上，测通过灯泡L1的电流，故C正确。故选：C。由图可知，电流从开关到电流表和灯L1、另一条过灯L2，到负极，则两灯泡并联，根据电流表串联的用电器即可判断电流表测量的对象。本题考查电路的结构识别以及电流表的使用。3. 解：A、使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为0.1A，则对应的示数为2.3A，故A正确；B、若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为0.02A，则对应的示数为0.46A，故B正确；C、无论使用大量程还是使用小量程测量，同一电路的电流相同，由于分度值不同，故使用不同量程时，指针的位置不同，故指针对应的示数发生了改变，故C错误；D、电流从电流表的“-”接线柱流出，故D正确故选C电流表的读数：先确定电流表的量程、分度值，然后根据指针的位置读出电流表的示数电流表的大量程为小量程的5倍本题考查电流表的读数以及正确使用4. 解：A、此图中的电流表和L1串联，测的是L1电流.不符合题意；B、此图中的电流表与L2串联，但电流方向错误.不符合题意；C、此图中的电流表串联在干路上，测的是总电流.不符合题意；D、此图中的电流表和L2串联且电流方向正确，测的是通过L2的电流.符合题意故选D用电流表测量灯泡L2的电流，根据电流表的正确使用方法，应将电流表和灯泡L2串联；并且让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出此题主要考查的是电流表的正确使用：电流表和被测量的用电器串联；绝对不允许不经过用电器而直接把电流表连在电源的两极上5. 解：家用冰箱的功率一般在200W左右，因为P=UI，所以I=PU=200W220V0.9A，比较接近1A=103mA=106A故选B首先对电冰箱的功率作出估测，然后根据I=PU得到电流，再进行选择对于估测题，将自己不熟悉的物理量换算成自己熟悉的物理量再进行判断，同时也要求自己多留意身边的现象，对自己常用的东西有所了解6. 解：A、伏特是电压的单位；B、焦耳是电功的单位；C、安培是电流的单位；D、瓦特是功率的单位；故选C根据对各物理量单位的掌握分析答题本题考查了电流的单位，是一道基础题7. 解：家用电器的额定电压都是220V，根据我们对用电器电功率的了解和电功率公式的变形式I=PU分别算出这四个用电器的电流：A、台灯的功率约为60W，由I=PU得，电流约为0.3A，故选项A错；B、电热水壶的功率约为1000W，由I=PU得，电流约为5A，故选项B正确；C、液晶电视的功率约为100W，由I=PU得，电流约为0.5A，故选项C错；D、洗衣机的功率约为300W，由I=PU得，电流约为1.5A，故选项D错故选B本题由常用家用电器的功率及电功率的计算公式可得对于每个用电器的电流大小是多少，我们是有些陌生，不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析8. 解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，图中造成两个电流表示数不同的原因与导线电阻、灯泡电阻以及电流表的位置无关，可能是两个电流表的读数误差或指针未调零故选B串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等.由此根据电路图分析解答此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零9. 解：(1)电流是表示电流强弱的物理量，电流越大表示电流越强，电流越小表示电流越弱；(2)在国际单位制中，电流的基本单位是安培，简称：安，常用符号A表示。故答案为：I；安培；安；A。根据对电流物理意义、电流的单位、电流的单位符号的掌握答题。本题考查了电流的物理意义、电流的单位、电流的单位符号，是一道基础题，要熟练掌握基础知识。10. 解：由图可知，电流表使用的量程为00.6A，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流表的示数为0.34A。故答案为：0.34。明确电流表的量程和分度值，再根据指针的位置读出示数的大小。掌握电流表的正确使用方法和正确读数方法，是物理学中最重要的实验技能之一。11. 解：由电路图可知，L1、L2串联在电路中，A、B、C是串联电路中位置不同的三点；由于串联电路电流处处相等，则IA=IB=IC；故ABD错误，C正确；故答案为：C；串联电路电流处处相等由电路图可知，两灯泡串联接入电路，串联电路电流处处相等，据此分析答题本题考查了串联电路的电流特点，知道串联电路电流处处相等、分析清楚电路图即可正确解题12. 解：两电流表所处位置不同，一个在干路，一个在支路；干路电流表所选量程为03A，对应的分度值为0.1A；支路电流表所选量程为00.6A，对应的分度值为0.02A；故示数分别是1A和0.2A；即I=1A，I1=0.2A；根据并联电路的电流规律I=I1+I2，可得I2=I-I1=1A-0.2A=0.8A；故答案为：0.2；0.8。对于电流表的读数，要看清所选的量程和分度值；图中两个电流表的位置分别在干路和支路，所指位置相同；根据并联电路中电流的规律I=I1+I2，可判断干路电流表选择的是大量程，支路电流表选择的是小量程；指针对应的电流值分别是1A和0.2A。根据并联电路的电流规律，再对两个电流表的量程做出准确判断、正确读数后即可解答此题。13. 解：由电路图甲可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流；电流表a的左端靠近电源的负极，右端靠近电源的正极，所以左端是它的负接线柱；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，所以b电流表的量程为03A，分度值为0.1A，示数为1.2A故答案为：L1；负；1.2(1)从电流表的正确使用方法进行分析，即测量的电流不能超过电流表的最大量程，电流从电流表的正极流入，负极流出(2)由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定b电流表的量程，再根据分度值读出示数此题主要考查了会正确使用电流表，注意测量的电流不可以超过量程，正负接线柱不能接反，注意读数时要先确定量程和分度值，否则容易读错量程14. 解：(1)连接电路时，保护电路的开关应断开；(2)串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表A1指针偏转较A2小，说明没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；(3)串联电路中各处的电流相等，根据P=I2R结合灯泡的亮暗可知两灯泡的电阻不同，即两灯规格不同，故选C；(4)A、灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1不发光，故不符合题意；B、灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故符合题意；C、灯L2也工作时，但L2中电流和L1中电流相等，根据P=UI可知L2不发光的原因可能是灯L2两端的电压太小，即L2的电压比L1的电压小，故不正确故答案为：(1)断开；(2)电流表所选量程不同；(3)C；(4)(1)连接过程中开关应该为断开状态，防止某处短路，烧坏电路元件；(2)没有注意观察电流表的量程时，当选用A1的量程较大时，会出现电流表A1指针偏转角度比较A2小；(3)根据串联电流的电流特点可知电路中各处的电流相等，根据P=I2R结合灯泡的亮暗可知两灯泡的电阻不同；(4)L1发光，L2不发光说明电路有短路的情况，但不会有断路，或者灯L2的实际功率太小而不发光，据此分析选项进行解答本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作，关键是电路现象的分析，注意要使结果具有代表性，就要用不同的规格的灯泡，多做几次实验15. 解：(1)在连接电路时，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时他忘了将开关断开；(2)闭合开关，由图乙所示可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；由如图丙所示电流表可知，其量程为006A，分度值为0.02A，示数为0.24A；(3)为得出普遍结论，应换用不同规格的器材进行多次实验，仅根据一次测量就得出实