上海教育版四年级下学期语文期中质量监测试卷

上海教育版四年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用。（28.5分） (共5题；共28.5分)1. （10分） 读一读，把下列词语补充完整。 揠苗_ 筋疲_亡羊_ 自言_2. （4.5分） 多音字组词。觉ju_ jio _好ho_ ho_3. （3分） 写出下列词的近义词。应该_ 周围_纪念_ 五颜六色_4. （6分） 用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。 “六一”那天，公园里人很多_，花坛里的花颜色很多_，游乐园里的游乐项目很多_，周边商店里的商品很多_。5. （5分） 缩句。我真不知道怎么谢你们。爸爸的鼻子又高又直。二、 积累与运用。（21分） (共1题；共21分)6. （21分） 根据所学内容填一填。 （1） 大自然风景如画。“二三月的春日里，轻风_，如毛的细雨_，_的柔柳，_，_，_，都像赶集似的聚拢来，形成了_的春天。”“荷叶挨挨挤挤的，像_。”“凌晨四点，牵牛花_小喇叭；五点左右，_的蔷薇_；七点，睡莲_。”“垂柳把溪水当作_，山溪像_。” （2） 通过本学期的学习，我受益匪浅。从_一课，我明白了_的道理；我喜欢_一课中的_（谁），因为_。 （3） 改过不吝，_。（苏轼） 三、 阅读理解（24.5分） (共2题；共24.5分)7. （13.0分） (2019五下成武期中) 阅读课内片段，完成练习。 然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪，狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速把海盗包围起来，士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。（1） 用横线画出表现海上风浪险恶的句子。 （2） 选文主要写了_和_等两个方面的内容. （3） 选文中运用了_和 _修辞手法，表现了_。 （4） 郑和的这次远航遇到了哪些凶险?用“不但而且”把它们连起来。 （5） 从选文中，你体会到郑和是一个怎样的人? 8. （11.5分） 阅读下文，回答问题 郑和远航船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。（1） 请找出这第二段中心句。 （2） 第二段话的开头“然而”在意思上表示_，可以换成_，在结构上有_作用。 （3） 画线的句子主要用_的修辞手法。这样描写让你真切的感受到_。 （4） 第二段话从哪两方面写出航海的凶险，请你用上关联词“不但而且”把这两方面的内容连起来，写在下面的横线上。 四、 习作表达。（3+23=26分） (共2题；共26分)9. （3分） 口语交际。 （1） 你知道你的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待，说不定里面还藏着一个故事呢！ 我叫_，_（2） 有些关于姓名的民间传说很有趣，我们也去了解一下。 相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天，他的父亲吟诵了一首诗：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落”李白听了，用手指着李树，脱口说道：“李花怒放一树白。”他父亲听后，连声叫好，忽然心里一动：这句诗的头一个字不正是自家的姓吗？这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗？于是，他当即决定儿子的名字就叫李白。在这则民间故事中，李白的名字出自诗句“_”。这个名字寄托着父亲_的愿望。我还知道_名字的故事：_10. （23分） 快乐习作。 大自然是一幅美丽的图画，你的家乡哪个地方的景色最美？请你运用从本单元学到的方法，围绕一个意思写，把身边的美景介绍给大家。题目自拟，写一篇不少于350字的文章。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用。（28.5分） (共5题；共28.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与运用。（21分） (共1题；共21分)6-1