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人教版三年级下册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。厌（_）戒（_）啼（_）掘（_）孵（_）庆（_）成（_）蹄（_）倔（_）浮（_）2 . 写几句描写月亮的诗句。1床前明月光_。2小时不识月，_。3 . 仿写词语。四面八方（AABC式）：_慢吞吞（ABB式）：_二、语言表达4 . 文章的标题叫做“勇气”，作者在文中也提到了两种“勇气”：美国青年的勇气和法国女人的勇气。你认为作者更看重哪一种勇气，为什么？5 . 照样子，写句子。例：你要到哪里去?_？三、现代文阅读阅读下面的短文，完成练习。一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。“能告诉我为什么吗，苏珊？” 我问，“ 为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。我相信苏珊的话，我想可爱的小鸟的确到了另一个世界，一个比我们这个世界更为美丽的地方，幸福地歌唱。长大以后，我离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。6 . 写出下面词语的近义词。难过一_的确一_7 . “我” 心爱的金丝雀死了，苏珊却说成_，从中可以看出苏珊具有_的美好品质。8 . 下面是课文结尾的一段话，文段中有一个与它相照应的句子，请找出来，画上横线。随后，她给我读了纸条上的留言：汤米，我要到另一个世界去歌唱。9 . “我” 为什么用“如同我第二个母亲” 来形容苏珊？_四、信息匹配10 . 给句子中的加点字选择正确的读音，打上“”。1年少(shosho)时应该好好读书，少(shosho)玩电子产品。2游泳时遇到溺(ln)水应该如何自救呢？3玉皇大帝(bd)是中国古代神话中的最高主宰。4今天大雾弥漫，不远处的高层建筑都堙(ynyng)没在雾气中。五、书面表达11 . 写作本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象，他们性格特点突出。请你以“他是个_的孩子”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后选择能反映他某个特点的一件事来写，做到中心明确，叙述具体，能表达出真情实感。六、书写12 . 花丛下的字宝宝来歌唱。七、诗词曲鉴赏滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。13 . 这首诗的作者是_代诗人_。14 . 理解下面词语的意思。怜：幽草：春潮：15 . 表达了诗人怎样的思想感情？_16 . 古诗后两句的意思是：_第 6 页 共 6 页参考答案一、填
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