人教版五年级下册期中考试语文试题

人教版五年级下册期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上恰当的词语。（_）垃圾（_）野菜（_）月亮（_）蘑菇（_）龙舟（_）花灯2 . 根据下面的提示，在横线上填上合适的内容。1四时田园杂兴中描写儿童活动的诗句是：_，_。2稚子弄冰中写小孩快乐游戏及游戏戛然而止的诗句是：_，_。3凉州词一诗借自然现象来暗喻最高统治者不关心征人的生活，对戍守边境的士兵不给予一点温暖的诗句是：_，_。4长歌行中劝人珍惜时间的诗句是：_，_。5送元二使安西一诗中表达诗人对友人依依惜别的情谊，包含着前路珍重的殷勤祝愿的诗句是：_，_。6我国的四大古典文学名著是：_，作者分别是_、_、_、_。3 . 按课文内容填空。（1）_莺飞_，拂堤杨柳醉_。（2）不知_谁裁_，_似_。（3）野_烧_尽，_吹_。（4）予人玫瑰，_余香。4 . 把词语补充完整，按要求作答。赏心（ ）目胆大（ ）为（ ）精会神一丝不（ ）全神（ ）注不（ ）思索四面（ ）歌不折不（ ）请再写出两个含有“不”字的成语：不（ ）不（ ）不（ ）不（ ）5 . 看拼音写词语。6 . 把下面的名言补充完整。无产阶级革命家吴玉章说：理想必须要人们去实现它。_。列夫托尔斯泰说：理想是_。没有理想，就没有_；没有方向，就没有_。拿破仑说：不想当将军的士兵_。7 . 根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。他在田边_地转来转去。明天要去郊游了，弟弟_得又蹦又跳。大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她_得直念叨：“唉，可怜的小树！”二、语言表达8 . 请运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧，_9 . 挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。（缩句）_10 . 读课文，并回答括号里的问题。最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）_三、现代文阅读现代文阅读敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（注释）卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。11 . 把短文括号中合适的词语选出来。体力的_（单薄卑微微薄）命运的_（单薄卑微微薄）_的力量（单薄卑微微薄）12 . 在第八自然段的横线上填上恰当的关联词。世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。13 . 联系短文内容理解句子，然后回答问题。在第七自然段中共有两个问句。第一个是反问句，改为陈述句：_第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：碰到困难，受到挫折时，_文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻_。14 . 读第四，五自然段，按要求回答问题。第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文第_自然段内容相联系。第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）_15 . 回答问题。“我”为什么要敬重卑微？_你最敬重卑微者的哪一点，为什么？_16 . 初夏，石榴（liu）花开了。远看，那红色的花朵像一簇（c）簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇(l)叭。淡黄色的花蕊（ru）在风中摇动，就像一群仙女在翩（pin）翩起舞。【小题1】这段话共有（_）句。【小题2】用横线划出第2、3两句。【小题3】石榴花在（ ）开放。它的花蕊是（ ）的，花朵像（ ）。四、书面表达17 . 习作交流台。我们欣赏了作者观察的爬山虎、仙人掌。你认真观察过什么？种子发芽的过程？豌豆苗的成长？蒲公英的变化请把你观察过的一种植物及其变化用一个片段写下来。五、句型转换18 . （题文）按要求，写句子。1.你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）六、修改病句19 . 修改病句。今天上午，全校师生和同学参观了博