人教版五年级下册期中测试语文试卷（3）

人教版五年级下册期中测试语文试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，关联词语使用不恰当的一组是（ ）A因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。B太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。C虽然有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。D它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。2 . 下列四组词语中，带点字读音无误的一组是（ ）。A功勋（xn）瞥见（pi）B啜泣（cu）灼热（zhu）C蹒跚（mn）婀娜（nu）D狡黠（xi）藐视（mio）3 . 古代发明的一种仿生鱼尾，安装在船尾，左右摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。它是（ ）A桨B橹C船篷D龙骨二、填空题4 . 根据所提示的意思，把成语补充完整。1（_）言（_）语：简短的几句话。2（_）言（_）语：很多的话。3 （_）言（_）语：随意乱说。4 （_）言（_）语：欺骗性的话。5 （_）言（_）语：充满英雄气概的话。6 （_）言（_）语：为讨人喜欢或骗人而说的动听的话。5 . 看拼音，写词语。shshjish om wsh（_）（_）（_）（_）jinch pndng bw yhu（_）（_）（_）（_）6 . 根据诗句猜事物。1采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （_）2不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 （_）3千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （_）4飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （_）5碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （_）7 . 比一比，然后组词。霉（_） 虚（_）槐（_）隔（_）莓（_） 虑（_）魁（_）搁（_）三、现代文阅读8 . 课外阅读展示台。鸟巢“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是 2008 年北京奥运会主体育场。由 2001 年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作完成的巨型体育场设计，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。它座落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上，整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构件，外观看上去仿若树支织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为 2008 年奥运会一座历史性的标志性建筑。国家体育场于 2003 年 12 月 24 日开工建设，2004 年 7 月 30 日因设计调整而暂时停工，同年 12 月 27 日恢复施工，2008 年 3 月完工。工程总造价 22.67 亿元。 “鸟巢”钢结构所使用的钢才厚度可达 11 厘米，它不但有为坐席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场 将成为一个室内赛场。许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容 10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对末来的希望。“鸟巢”设计中充分体现了人文关怀，碗状座席环抱着赛场的收拢结构，上下层之间错落有致，无论观众坐在哪个位置，和赛场中心点之间的视线距离都在 140米左右。“鸟巢”钢结构构件上设置的吸声材料，以及场北京 29 届奥运会体育场鸟巢实景内使用的电声扩音系统，这三层“特殊装置”使 “巢”内的语音清晰度指标指数达到 0.6这个数字保证了坐在任何位置的观众都能清晰地收听到广播。“鸟巢”的相关设计师们还运用流体力学设计，模拟出 91000 个人同时观赛的自然通风状况，让所有观众都能享有同样的自然光和自然通风。 “鸟巢”的观众席里，还为残障人士设置了 200 多个轮椅座席。这些轮椅座席比普通座席稍高，保证残障人士和普通观众有一样的视野。赛时，场内还将提供供助听器并设置无线广播系统，为有听力和视力障碍的人提供个性化的服务。 许多建筑界专家都认为，“鸟巢”将不仅为 2008 年奥运会树立一座独特的历史性的标志性建筑，而且在世界建筑发展史上也将具有开创性意义，将为 21 世纪的中国和世界建筑发展提供历史见证。1.写出下列成语的近义词。 称呼（ ） 平缓（ ） 仿若（ ）2.文章中的比喻句是（ ） 。 把（ ） 比喻成（ ） 。 3.“鸟巢”的特点是什么？4.“温馨鸟巢”指的是什么？用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对末 来的希望。希望说的是什么呢？5.“特殊装置”指的是什么？体现了什么？四、书面表达9 . 习作与表达。人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊，也许只是短短一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件或两件事情写下来，题目自拟。 要求：1、写清楚事情的经过，内容具体，重点突出，400字左右；2、有自己的真情实感；3、不出现真实的校名、姓名。五、句型转换10 . 按要求写句子。1、我只把养花当做生活中的一种乐趣。（改为被字句）_2、不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗（改为陈述句）_3、我照管花草。（扩写句子）_六、修改病句11 . 用修改符号修改病句。（1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。（2）春天的景色我觉得