人教新课标版2020年六年级下册语文期末模拟测试卷九

人教新课标版2020年六年级下册语文期末模拟测试卷九姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（42分） (共12题；共100分)1. （8分） (2019一下南郑期末) 看拼音写词语，把字写工整,写漂亮。 qng_问 qng_水 qng_天 心qng_go xng_bi xng_g xing_shn t_chn fng_吹绿了xio co_,吹开了hu du_,大地一片shng j_2. （4分） 读拼音写字词。 我偷偷去yu yng_，遭到了di ning_的惩罚。3. （2分） 读一读，请你再写出几个词语。 车 火车 电车 公交车 _ _ _天 天气 白天 天地 _ _ _4. （6分） (2019二下吴忠期中) 把词语补充完整。 大_小巷 四_八方 摇摇_ _ 昏头昏_恋恋不_ _空如洗 引人_ _ 一不_ _5. （2分） 写出下列词语的反义词。 兴_ 强大_内_ 慎重_公_ 准许_争_ 郑重_明_ 漂亮_成_ 错误_6. （2分） 植物妈妈的办法还有很多，你还知道哪些植物的传播种子的方法呢？ 7. （6分） 按要求答题。 （1） 我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句） （2） 种子（在没有阳光、没有泥土的砖缝中），茁壮生长。（扩写句子） 一轮红日_，冉冉升起。（3） 我的手指稍一用力，它不能动弹了。 加上合适的关联词：_我的手指稍一用力，它_不能动弹了。8. （10分） (2019康平) 日积月累。 （1） 读书有三到，谓_。 （2） _，人在天涯鬓已斑。 （3） 当你取得好成绩时，你会提醒自己：_。（名言警句） （4） 久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石泊船瓜洲中的“_，_”来表达思乡之情。 9. （2分） 按要求写句子。 （1） 用划线的词写句子。我们仔细地找哇，找哇。（2） 照样子仿写句子。树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，_？_，_？10. （17.0分） 阅读下列文段，回答问题。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我满心的愉快。在天底下，_，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给_。那些小丘的线条是那么_，就像只用_，不用_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。这种境界，既_，又_，既愿_，又想坐下_。（1） 根据课文草原填空。那里的天比别处的更_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我满心的愉快。在天底下，_，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给_。那些小丘的线条是那么_，就像只用_，不用_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。这种境界，既_，又_，既愿_，又想坐下_。（2） 这段话作者是按从_到_顺序写的。这段话写出了草原辽阔碧绿特点，作者用了_、_、_不同的词来描写草原的色彩。（3） 用横线画出比喻句，其中“无边的绿毯”指_，“白色的大花”指_。11. （11.0分） 课外阅读 活在人类的心里（节选）王鲁彦在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中，鲁迅先生安静地躺下了，正当黄昏朦胧地掩上大地，新月投着凄凄的光的时候。我们听见了人类的有声或无声的欷觑（x x），看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤；而同时，也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。只有鲁迅先生。每次每次，当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔，走进北大的教室时，教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人，连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站住在讲桌边，用着锐利的目光望了一下听众，就开始了中国小说史那一课题。他的身材并不高大，常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵，两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窝是下陷着的，眼角微朝下垂着，浓密的上唇上的短须掩着他的阔的上唇，这种种看不出来有什么奇特， 既不威严，也似乎不慈和。说起话来，声音是严缓的，既不抑扬顿挫，也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手，从来没有表情的姿势，帮助着他的语言。还没有见过谁将自己的一生献给全人类，做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作，使那广大的群众欢笑，又使那广大的群众哀伤。只有鲁迅先生。他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。（选自秋夜）（1） 在横线上填上合适的词语。 _的面孔 _的头发_的胡须 _的工作（2） 第一自然段破折号后面的语句告诉我们_。 （3） 写出与文中画横线句子互相照应的句子。说说是什么使那广大的群众欢笑，又是什么使那广大的群众哀伤。 （4） 短文第五自然段是对鲁迅的_描写。 （5） 这篇文章表达了作者怎样的感情？ 12. （30分） 习作园地。以“美丽的_”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，根据补充的内容具体写出所写景物美在哪里。语句要通顺，表达时要有真情实感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用（42分） (