人教版六年级上册期末评估测试语文卷（二）

人教版六年级上册期末评估测试语文卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 请你在正确读音的下面画“”，可不要粗心哦撑(zhng chng)采(chi ci)藏(cng zhng)浮(h f)艇(tn tng)踪(zng zhng)二、填空题2 . 太阳像一个红球。这句话中，把（ ）比做（ ）。3 . 反义词。容易（_）清静（_）扩大（_）4 . 按课文内容填空。(1)有理走遍天下，_。(2)一个篱笆三个桩，_。(3)_，泰山移。(4)_，忽然闭口立。(5)停车坐爱枫林晚，_。三、语言表达5 . 我会按要求完成句子练习。(1)一条新修的公路，占据了我家四季翠绿的菜园。（缩句）_(2)我们遇到困难，不能退缩。（改为反问句）_(3)夏日的海滩让人留恋。（改为感叹句）_(4)羊圈破了个窟窿。狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。（用关联词语把两句话合成一句话）_(5)我在沙滩上捡到漂亮的一个贝壳。（用修改符号修改病句）_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。我出生在天津，却是在科尔沁草原长大的。我爱大草原，特别爱大草原的春天。科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端。那里地势平坦，水草丰茂，是个天然牧场。春天，冰雪融化，万物复苏。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。成群的牛羊，像天上的片片白云飘落大地，真是美景如画呀！瞧，迎春花也从梦中醒来了，在春风中拼命地摇动着枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在一片绿草中闪烁着，像点点黄金。啊，万马奔腾，使人雄心勃勃；牛羊成群，让人感到祥和、舒适；悠扬、清脆的歌声，更像杯杯好酒，使人如痴如醉。6 . 给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。7 . 用波浪线画出一个比喻句，这句话中作者把_比作_。用“”画出一个拟人句，这句话中作者把_当作人来写。8 . 科尔沁草原位于_。它的地理特点是：_。9 . 短文的中心句是：_。10 . 作者为什么爱大草原？_11 . 认真阅读黄河大合唱片断，完成后面的练习。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南，金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边；把中原大地，劈成南北两面。啊，黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊，黄河！你是伟大坚强，出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。啊，黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下，发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，！1.选择适当的内容填在文中。A.像你一样的伟大坚强B.像一个巨人2.根据歌词，选择朗诵词（ ）A.黄河！我们要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强。这里，我们要在你的面前，献一首长诗，哭诉我们民族的灾难。B.我们是黄河的儿女，我们艰苦奋斗，一天天接近胜利！但是，敌人一天不消灭，我们便一天不能安身；不信，你听听，河东民众痛苦的呻吟。C.朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现出我们民族的精神，伟大而崇高！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。A朋友！你到过黄河吗？你渡过黄河吗？你还记得河上的船夫，拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗？如果你已经忘掉的话，那么，你听吧！3.这是一首以黄河象征祖国的热情颂歌，充满了博大、豪放的情怀。第一部分以平稳的节奏、宽广的气息歌唱了。第二部分以热情、奔放的旋律赞美中华民族五千年的，热情激昂地颂扬了中华民族的英雄气概。4.给这个片断加上题目，写在文前的横线上。5.下列说法正确的是（ ）A.作品创作于1939年3月，由光未然作词，冼星海作曲。B.作品气势磅礴，具有鲜明的民族风格，全曲包括序曲和9个乐章。C.作品以中华民族的发源地黄河为背景，热情地讴歌了中华儿女不屈不挠、保卫祖国的必胜信念。五、信息匹配12 . 给带点字选择正确的解释逼：a、逼近，给人以威胁 b、强迫索取 c、靠近、接近 d、狭窄（1）这是他自己说的，我可没逼他。_（2）诸葛亮又下令把船掉下来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。_六、书面表达13 . 习作芳草地。教师节到了，让我们一起