人教版六年级下册小升初模拟考试语文试卷（3）

人教版六年级下册小升初模拟考试语文试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.（_）的尾巴长，（_）的尾巴短，（_）的尾巴好像一把伞。2.青蛙写诗，（_）当小逗号，（_）当小句号，（_）可以当省略号。3.小时不识（_），呼作（_）玉盘。又疑瑶（_）镜，飞在青（_）端。2 . 形近字组词。朗（ ）钩（ ）陪（ ）梁（ ）郎（ ）钓（ ）赔（ ）粱（ ）3 . 根据课文内容填空。（1）_,疑是银河落九天。（2）白日依山尽,_。（3）_平野阔,_涌_。（4）小岛把湖水分成两半,北边像_,叫_;南边像_,叫_。二、语言表达4 . 难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)_5 . 按要求完成句子。1在括号里填上合适的词语，让句子更生动。例：枝叶把森林封得严严实实的。(密密层层的)树叶把森林封得严严实实的。沙滩上有贝壳。沙滩上有（_）贝壳。2小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。_是_，也是_。6 . 我们在书写一段话、一篇文章时，必须要做到：（1）字距要比行距_；（2）字的大小_；（3）两边留的空白_。三、现代文阅读阅读下面的短文，完成下列各题。走远了再关门QQ里，我的好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：“夜已深，我先下了”。我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却还没有来得及发出去的问候。真的有这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说：外面太热，您赶紧回屋吧。老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远再关门。”等你走远再关门!多么温暖的一句话。去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课啊？”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过去了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记：2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。客人走远再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲起一份真情的感动。7 . 想想选文是通过哪些事情来写“善”的？（每件事以小标题形式出现，每个小标题不超过四个字）_8 . “真的有这么急吗？连给我说声再见的时间都没有，抑或是我过于矫情？”读到这里，你觉得“我”的心情怎样？请写在下面的横线上。_9 . “我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远再关门。”这句话给“我”有怎样的想法？请写在下面的横线上。_10 . 读选文第自然段画横线部分，你还想到生活中的哪些“善”？仿照此句式写上一段通顺连贯的话。（最少用上四个分号）_11 . 选文非常注重细节，请找出一处你认为出色的细节描写，再说说这样写的好处。细节：_好处：_12 . 说说你从选文学到怎样为人处世的道理？_阅读下文，回答问题_我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪_（tn nin）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。大母鸡还喜欢打盹_（dn dn）。它打盹时还很讲究，先用爪_（zhu zho）子“刷、刷”地在地上扒_（b p）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅_（ch c）膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！”13 . 给短文加个题目。14 . 联系上下文，解释词语。忐忑不安：_。酷爱：_。15 . 给文中的字选择正确的读音。贪_tn nin吃打盹_dn dn爪_zhu zho子扒_b p 坑翅_ch c膀16 . 这篇短文共有_个自然段，每个自然段的主要内容是：_17 . 短文表达了我什么样的感情。_阅读课内片段，完成练习。下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。18 . 联系上下文解释词语。忘乎所以：_19 . 根据片段填一填“我”和同桌心情的变化过程。（_）（_）（_）20 . 为什么“我”和同桌“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”？（ ）A因为“我们”在课堂上玩竹节人本身是不对的，“我们”明白了老师是为“我们”好。B因为老师也喜欢“我们”的竹节人，说明“我们”的竹节人制作得很精美。C因为“我们”非常喜欢玩竹节人，竹节人被老师收走“我们”很沮丧，但当“我们”看到老师对“我们”的竹节人也是那么喜爱，心中有一种被认可的喜悦感，所以感到心满意足。D因为“我们”和老师的心是相通的，竹节人能给老师带来快乐，“我们”也快乐。21 . 请用简练的语言概括片段的主要内容。_四、信息匹配22 . 选词填空。柔弱虚弱1.她有一个独生女儿，身体非常（_），躺在床上一整年了。2.它们是那样（_），比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?坚固牢国3.赵州桥不仅美观，而且（_）。4.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（_）。僵硬坚硬5.红木家具因质地（_），做工细致，受到了许多人的青睐。6.老这样坐下去，我恐怕会变得（_）起来。23 . 选词填空.用心小心细心1.过马路时，大家一定要（_）车辆。2.我们做什么事情都要（_），才能把事情做好。3.小明很（_）地背课文。欢庆欢快欢笑4.在（_）的音乐中，我们跳起舞。5.六一儿童节那天，教室里（_）声一片。6.我们（_）六一国际儿童节。24 . 用“_”画出每组中不同类的一项。1.雄鹰小鱼喜鹊蝴蝶 2.播种插秧农忙施肥3.打谷除草采桑割麦 4.桂花枫叶花园松子五、书面表达25 . 习作。你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什么。请你以文具盒里的对话为题,写一篇童话。字数不少于350。六、判断题26 . 在正确的答案后面画“”1.“子”一共有三画。 （ ）2.“大”字相反的意思是小。 （