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文档简介

名著导读水浒传复习课复习目标：1、辨识英雄。2、讲述故事， 分析性格。 活动一：辨识英雄 一、肖像描写辨英雄 二、回目绰号辨英雄 三、诵诗辨英雄活动二：讲述故事 分析性格活动要求：方式一：指定人物讲故事；方式二：根据爱好竞赛讲故事1.方式一：指定人物讲故事要求：就下列主要人物写事件，讲故事，析性格。 宋江 林冲 鲁智深 武松 李逵 重点人物：宋江相关故事：评析性格：林冲 相关故事：评析性格： 鲁智深相关故事：评析性格： 武松相关故事：评析性格：李逵 相关故事：评析性格：2.方式二：根据爱好竞赛讲其他人物故事3、英雄人物的共同性格：活动三：水浒忠义墙 一、人物对对碰 要求：把有相似性经历或身份的人物进行对比，分析人物性格的异同（任选其一）。 李逵与鲁智深 武松与林冲二、性格变变变要求：根据人物的生平经历，简析人物前后性格的变化及其成因。 （任选其一） 林冲四、课堂小结： 课堂反馈：1. 水浒传的作者_,朝代_, 它是我国第一部_小说。2. 鲁智深绰号_，他在渭州三拳打死_，在相国寺_，在野猪林救_。3. 绰号豹子头的_，原为东京八十万禁军教头，后被_设计误入白虎节堂，刺配_，后雪夜上梁山。4. 水浒传中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 替天行道四字，忠义 堂前绣字红旗后面：一书 山东呼保义 一书 河北玉麒麟”。请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓?（ ）5. 水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如:同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但（ ）粗中有细，豁达明理；（ ）头脑简单，直爽率真。6、 请用简练的语言说出水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征?7、 水浒中身怀绝技的三位英雄： 善盗的是（ ）善射的是（ ） 善行的是（ ）8、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字（ ）A、杀人
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