人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(1)_第1页
人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(1)_第2页
人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(1)_第3页
人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(1)_第4页
人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(1)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 我会填。同童往网还黄蚂吗河荷( )学来( )( )叶好( )( )叶儿( )结( ) ( )书( )蚁( )水 二、填空题2 . 日积月累,背一背,填一填。1.独怜幽草_,_深树鸣。_晚来急,野渡无人_。2.要是我们_,就会发现,一天之内,不同的花_是不同的。3 . 看拼音写汉字。1.我们的祖国十分美丽,有许多mng shng g j(_)。2.她穿上了hu l(_)的衣服,站在舞台的zhng yng(_)。3.她将最美丽最坚强的一面zhn xin(_)给了我们。4 . 读句子,完成题目。1在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(1)加点部分写出了白桦的颜色是_的,形容这种颜色的词语我还知道有_等。(2)画线部分运用了_的修辞手法,表现出了白桦的_。2毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。这节诗运用了_的修辞手法,把_比作了_、_,写出了雪中白桦的_,突出表现了白桦_的形象。5 . 词语大观园(先组词,再选词填空)然( )( )( )( )(1淘气的珍珠鸟_落到我的肩上。(2)没过多久,小珍珠鸟_来到人间,这是我意料之中的事。(3)1937年7月7日,日本对中国发动了_袭击。(4)一个_的机会,姚明认识了篮球。6 . 积累与运用。1.我们每个中国人都要热爱祖国,正如李纲所说:“_,_,_。”亦如陆游告诉我们的:_。2.伯牙鼓琴中,“_,_,_”表现出伯牙对锺子期的深厚情谊。3.鲁迅先生为了让国民觉醒、与敌人斗争,这样说过:“_,_,中国才有真进步。”他还在中国人失掉自信力了吗一文中这样写道:我们从古以来,就有_的人,有_的人,有_的人这就是_。三、语言表达7 . 写出下列句子所用的修辞手法,并用这种修辞手法写句子。(1)她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。_(2)你忍心朝你妈要钱买书哇?_(3)诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。_8 . 课外你还读了哪些神话故事?选择一个你最喜欢的讲给同学或家长听。9 . 写出下列句子运用的修辞手法,并仿写一句。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。_海底的动物常常在窃窃私语。_你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾_四、现代文阅读课外阅读。再孱弱的花朵也能绽放美丽1984年,她出生在四川甘孜藏族自治州德格县。她从小就立志要好好读书,将来做一个优秀的歌手,但是她家里的经济条件不好,父母根本就没有能力让她读太多的书。读完初中后,她以甘孜藏族自治州第十名的成绩,考取了康定市的一个中专,还是由于家里经济条件有限,她没能继续升学。在知道自己不能接着读书的那个晚上,她哭了整整三个小时。“我们家穷,你就认命了吧,穷人家的孩子不能有太大的梦想!”她的父母含着泪劝她。几天后,她来到县城一家酒店里打工。有一次,在酒店里驻唱的乐队人手不够,她就自告奋勇地上去凑了一回人数,结果让乐队的人一下子就惊呆了,他们向酒店老板请愿,希望能带走这个唱歌奇才。酒店老板听了她唱歌,觉得让她做服务员真是屈才了,但老板考虑到她毕竟年龄太小,不放心让她跟着乐队的人到处漂泊,就回复乐队的人说:“你们可以请她唱歌,但只能在我这里唱!”此后的她更加努力勤奋,最终考入了甘孜藏族自治州歌舞团,而后又进入四川音乐学院深造。几年后,为了拥有更广阔的舞台,她只身来到北京闯荡,并最终以一曲走天涯红遍大江南北!她就是如今被誉为“妙音仙女下凡来”的最美女中音降央卓玛。回想往事,降央卓玛经常会这样感慨:“我不认命,因为梦想是人生的土壤,只要有土壤,再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽!”10 . 根据下面句子意思在文中找一个四字词语填入括号里。主动要求担任某项艰巨的任务。(_)11 . 文中的“她”是_,她不能接着读书的原因是_。12 . 老板为什么不让她跟着乐队的人到处漂泊?_13 . 降央卓玛取得成功的原因是什么?_14 . 对“再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽”理解正确的一项是( )A生活的困难并不可怕,关键是自己要努力奋斗,坚持到底才能走向成功。B如果有肥沃的土壤,再弱小的花朵也能开放。C因为降央卓玛很喜欢花,亲自看到过这样的花儿开放。15 . 从降央卓玛的故事中,你学习到了什么?_五、书面表达16 .

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论