人教版六年级上册全真模拟训练语文试卷（三）

人教版六年级上册全真模拟训练语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列句子所使用的修辞手法。1.田野像金色的海洋。（ ）2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ ）3.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。（ ）2 . 按课文内容填空。 （1）根据课文内容填空。_之一分则嫌长，_之一分则嫌短，_之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（白鹭） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_， _。（李白黄鹤楼送孟浩然之广陵） （2）小珍珠鸟睡着了。（扩写句子，至少扩写两处） _（3）品读句子。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。把句中画线部分换个说法，意思不变。 _两个句子都在写_，但各有不同，句写_，句写_。其中“_”字用得好，表现了桂花香气的浓郁。3 . 按要求做题。1.将军看了看他们桌子上的罐头_喉咙哽了一下_说_同志们_停了一下_又说_孩子们_我给大家分菜_每人一筷子_（加标点）2.妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。（缩句）_3.老爷爷对刘明说：“感谢你的帮忙，应该是我向你道谢。”（改为转述句）_4.（_）那里风景再美（_）不能打动我的心。（在括号里填上合适的关联词语）5.少年中国说的作者是梁启超写的。（修改病句）_6.“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“众星拱月”一词运用了_的修辞手法，其中的“月”指的是_，“星”指的是_，它描绘出了圆明园的总体格局。生活中你见过这样的布局吗？请你也用上“众星拱月”这个词写句话吧：_二、现代文阅读阅读悼鲁迅先生十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：鲁迅先生逝世了！花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人，他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少，在这一刻全中国的良心是团结在一起的。我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的A，青年失去了一个爱护他们的知己B，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的C。这个缺额是无法填补的。鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这样的一句话。然而我们并不想称他做巨星，比他作太阳，因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国青年的头上。一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露；一个在困苦中的青年的呼吁也会得到他同情的帮忙。在中国没有一个作家像他那样爱护青年的。然而把这样的一个人单单看做中国文艺界的珍宝是不够的。我们固然珍惜他在文学上的成就，我们也和别的许多人一样以为他的作品可以列入世界不朽的名作之林，但是我们更重视：在民族解放运动中，他是一个伟大的战士；在人类解放运动中，他是十个勇敢的先驱。鲁迅先生的人格比他的作品更伟大。近二三十年来他的正义的呼声响彻了中国的暗夜，在荆棘遍地的荒野中，他高举着思想的火炬，领导无数的青年向着远远的一线亮光前进。现在，这样的一个人从中国的地平线上消失了。他的死是全中国人民的一个不可补偿的损失。尤其是在国难加深、民族解放运动炽烈的时候，失去了这样的一个伟大的导师，我们的哀痛不是没有原因的。别了，鲁迅先生！你说，“忘记我。”没有一个人能够忘记你的。我们不会让你静静地死去。你会活起来，活在我们的心里，活在全中国人民的心里。你活着来看大家怎样继承你的遗志向中华民族解放的道路迈进！4 . 给加点字注音哀悼（ ）呼吁（ ）不朽（ ）荆棘（ ）5 . 写出下列词语的反义词。逝世（ ）汇集（ ）悲痛（ ）渺小（ ）6 . 请把下列三个词语分别填人文中A、B、C三处。战士朋友导师A：_B：_C：_7 . “一个不幸的消息”指的是：_。8 . 因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”，所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”，还要_。9 . 为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失？_阅读理解大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。10 . 照样子，写出三个表示时间短的词语。霎时间 _ _ _11 . “画龙点睛”这个成语现在的意思是：_。12 . “游客们惊叹不已。”游客们“惊”的是（ ），“叹”的是（ ）。A张僧繇画的龙美丽无比。B张僧繇画的龙神奇无比，竟然能上天。C张僧繇高超的技艺。13 . 这段话主要写的是什么内容？_课内阅读。西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆把她投进了漳河。14 . 对文中画线句理解正确的是（ ）A西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.B西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。C这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。15 . 联系全文想想，哪一项不是西门豹破除迷信妙处?（ ）A安排周密B乔装打扮C假戏真做D讲究策略16 . 你觉得西门豹不是哪种人？（ ）A足智多谋B讲究策略C相信科学D迷信三、信息匹配17 . 给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。异：不寻常；不相同；分开；奇特；另外。A异口同声（_） B独在异乡为异客（_）C异常（_） D异想天开（_）要：希望得到；重要；应该，必须；即将，快要。A要团结友爱（_） B交通要道（_） C要下雨了（_） D需要（_）四、书面表达18 . 习作百花园今天，我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代，请你想象一下，未来的世界会是什么样的，以未来的_为题写一写吧！(可以从交通工具、房屋、学校等方面去想象) 五、判断题19 . 我能在正确的说法后面打上“”。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。不是比喻句。（ ）“做生意讲实在是万年牢”。这句话中的“万年牢”是强调做生意要实在。（ ）“自然之道”中的“道”字是道路的意思。（ ）蝙蝠探路靠的是眼睛，而不是嘴和耳朵。（ ）六、排序题20 . 把下面的句子按正确的顺序排列起来。（_）天快黑了，还余兴未尽地睁大眼睛在竹林里找呀，寻呀！捉上一对金色的笋子虫，折一根细细的竹枝穿在它的前足上，让它们去徒劳地扇动小翅膀。（_）他们在竹林里欢乐地追呀，跑呀！做着各种有趣的游戏。（_）我的家乡在江南，那里有许许多多翠绿的竹。（_）于是，这细小的翅膀扇起的凉风便把孩子们对竹林的依恋带回了家里。（_）那密密的竹林是孩子们的天堂。七、诗词曲鉴赏古诗阅读。春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。21 . （提取信息）这首诗的作者是_代诗人_，这首诗抒发了诗人_的情感。22 . （品词析句）下面选项中，从写作手法的角度对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句理解正确的是（ ）A此处运用的是夸张的修辞手法，见花而落泪，闻鸟而惊心。B花鸟本是令人赏心悦目的春景，但在国破家亡时，怎能不见花而落泪，闻鸟而惊心呢？此处运用的是借景抒情，情景交融的写作手法。23 . （品词析句）“烽火连三月”中的“烽火”原指_，这里借指_。24 . （整体感知）下列对这首诗赏析有误的一项是（ ）A这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B这首诗的首联表面描写都城