人教版三年级上学期语文期末质量检测试卷新版

人教版三年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共48分)1. （5分） 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举2. （9分） 照样子，写词语。灰蒙蒙 _ _ _3. （7分） 把下列词语补充完整群芳_ 旭日_ _西下皓月_ _崖峭_ 崇_峻_群书 _好问 _不厌_于勤 专心_ _会神_实地 锲而_ 南_北_见山 _如生 _在目大_小_ _口_声 诚_诚_出_外 情不_ _悦色4. （4分） 多音字组词。背bi_ bi_ 藏cng_ zng_ 称chn_ chng_5. （3分） 比一比，再组词。扮_ 扬_ 凤_ 荒_纷_ 杨_ 风_ 慌_诵_ 跤_ 厉_ 禁_涌_ 饺_ 历_ 楚_6. （4分） 选词填空。储存 保存电脑_了许多与烹饪有关的资料。我把这些珍贵的照片都_在一个木箱里。自动 自行这种机器能_控制室内的温度。你们不听劝告，若发生意外，其后果要_负责。指令 指挥将军一死，整个军队就陷入了无人_的状态。这是谁下达的_？7. （11分） 联系课文开国大典内容填空。开国大典一课中，“两股洪流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”一句中“洪流”指的是_。战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。句中把_比作了_。8. （5分） 把词语补充完整。 _回大地 _物复苏 柳绿花_冰_融化 泉_叮咚 百_齐放二、 积累运用 (共3题；共11分)9. （2分） (2018五上抚宁期末) 经典吟赏。 （1） 吟对古诗。洛阳城里见秋风，_。（张籍秋思）落叶他乡树，_。（马戴灞上秋居）山一程，水一程，_，_。（纳兰性德长相思）_，犹有花枝俏。（毛泽东卜算子咏梅）（2） 鉴赏诗句。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这是一首_诗（体裁），这一句是诗的颔联，分别运用了_、_和_的修辞手法，表达了诗人_的情感。（3） 对号入座。（把正确答案的序号写在横线上）A孔夫子搬家净是输（书）B喜马拉雅山上鸡儿叫名（鸣）声远扬C外甥打灯笼照旧（舅）D猪八戒照镜子里外不是人佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是_啊！我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是_，真令人失望。遇到两个蛮横无理、不分黑白的人吵架，你就是再好心劝说，也无济于事，最终只能落得个自己_。父母、老师都苦口婆心地教育他，可是他_，最终走上了犯罪道路。我积累的一句谐音歇后语：_10. （3分） 把下列词语排列成通顺的句子。小黄莺 组织 合唱队 想 一支唱歌 小蜜蜂 嗓子 不用11. （6分） 课内阅读“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。（1） “征服山”是指_。“征服自己”是指_。父亲说这番话是为了教育“我”_。（2） “似懂非懂”的意思是：_。三、 阅读展示 (共2题；共19分)12. （14分） 阅读燕子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁zhu啾ji声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢？”我问奶奶。“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。（1） 阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。（2） 阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。在雨中飞行时：_在晴天飞行时：_（3） 在文中找出一个拟人句。（4） 阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。（5） 你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。13. （5分） 写写自己的家乡。你觉得家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一写。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识 (共8题；共48分)1-1、2-1