人教新课标版一年级下册期末考试语文试卷6

人教新课标版一年级下册期末考试语文试卷6姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的读音倔强（jinqin）薄（b bo）膜咽（ynyn）喉挑（tio tio）衅鲜血（xu xi）明晃晃（hunhun）二、填空题2 . 根据课内外的语言积累填空。1.（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ ）银圈，（ ）一柄钢叉，向一匹猹尽力地（ ）。那猹却将身（ ），反从他的胯下（ ）了。每每读完这段话，眼前就浮现出一幅画。2.老子曰：“轻诺（ ）”；庄子云：“不精（ ），不能动人。”可见诚信是与人交往的根本。3.古诗中有情，情在“昔我往矣，（ ）。（ ），雨雪霏霏。” “此夜曲中闻折柳，（ ）。”4.老人与海鸥一文表达上很有特点，前半部分写（ ），后半部分写（ ），前后是因果关系，字里行间都表达了老人和海鸥之间的深情。5.最后一头战象的作者是被称为“中国动物小说大王”的（ ），我还读过他写的小说（ ）。3 . 根据积累和课文内容填空。1圆明园的毁灭是_不可估量的损失，也是_不可估量的损失！圆明园中，有_，有_；有_，也有_。2花生的好处很多，有一样_；它的果实_，不像桃子、石榴、苹果那样，把_的果实_挂在枝头上，使人一见就生_。你们看它_长在地上，等到成熟了，也不能_分辨出来它有没有果实，_挖起来才知道。3小苗与大树的对话一文中，季慕林主张苗苗应努力做到的“三贯通”是指_、_、_。4 . 用“奇”字组成不同的词语（1）他突然大叫一声，同学们都用_的目光看着他。（2）大家都被五彩池那_的景象吸引住了。（3）南极是个_的世界。（4）外婆的病居然_般地好起来了。（5）钱塘江的潮汐是一个伟大的_。5 . 读拼音，写词语。yu p q pn j s mi zn q i（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jio zo b n ji bi chn fn zhn r y ln（ ） （ ） （ ）6 . 照样子写词语。高高兴兴 _ _ _ _ _7 . 看图写诗句（枫桥夜泊）_，_。8 . 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：环绕_驰骋_展现_艳丽_反义词：美丽_安祥_幸福_宁静_9 . 按要求填空。生字项目清请晴情吵炒抄饱跑表示字义的部分表示字音的部分三、语言表达10 . 连词成句。鸟父亲最喜欢一生树林和的歌唱。_。11 . 连词成句，并加上标点。1、我的荷叶凉伞是_2、吃的狐狸树林里在找_3、大西瓜小猴子往回抱着走一个_四、现代文阅读风筝在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得嘟哪，得嘟嘟！“把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！12 . 看拼音写词语。fng zhng _ mo yn _sh qn _ wi w_13 . 联系上下文解释词语。（1）威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：_（2）这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！霸道：_14 . 辨字组词。碎（ ）驾（ ）扯（ ）粹（ ）架（ ）址（ ）15 . 给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。羽_（ ）人_（ ）争_（ ）16 . 缩句。在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！_17 . 文中为我们描写了哪些风筝？_18 . 在这些风筝中，最棒的要数_，最土的是_，最美的是_。19 . “我“的理想是什么？所以“我“做了一个什么样的风筝？_20 . 你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝