上海教育版三年级上学期语文期中试卷新版

上海教育版三年级上学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1. （8分） 按拼音写词语。qnduqunli围_裤里_着_缝jingynrnch冻_火_擦_窗2. （6分） (2019五下通榆期末) 选择划线字的正确读音。缝隙_（x x） 迂_（y y）回侮_（w w）辱 教诲_（hu hu）辅_（f f）导 阳朔_（su shu）狩_（shu shu）猎 纸屑_（xu xi）3. （12分） 按意思写词语。 （1） 心神极为不安。_（2） 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。_（3） 声势浩大，不可阻挡。_（4） 形容色彩华丽。_（5） 形容十分担心或害怕。_4. （5分） 根据句意填空。 （1） 在学习中，他总是抱着“比上_，比下_”的心态，每天得过且过，因此成绩进步不大。 （2） 俗话说“_，祸从口出”，我们在别人面前不要说一些没有把握的话。 （3） 学校里要招聘老师，姐姐认为这次“机不可失，_”，因此正在努力学习，准备参加考试。 （4） 小小的错误不去改正，会对结果造成很大的影响，“_，谬以千里”说的就是这个道理。 5. （3分） 选一选。星期天，你正在家写作业，忽然电话响了，是一位叔叔要找你的爸爸。但是你爸爸不在家。你应该怎么在电话里和他说呢？_我爸爸不在家，挂了啊。叔叔，我爸爸不在家，你改天再打吧！叔叔，我爸爸不在家，您有什么事吗？可以先告诉我，等他回来了，我帮您转告他。6. （6分） 按要求改写句子 （1） 这是一本好书，真叫人喜欢。（改为反问句） （2） 这样做下去一定会失败。（改为双重否定句） （3） 天上的星星一闪一闪。（改为拟人句） （4） 他们家住的地方很小。（改为夸张句） 7. （2分） 依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的_。现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的_，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习。联合国安理会召开紧急会议一致认为，以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。严重_了世界和平。针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地_一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。A . 和谐 中止 妨碍 篡改B . 和睦 终止 妨害 窜改C . 和睦 中止 妨害 篡改D . 和谐 终止 妨碍 窜改8. （6分） 按要求改写句子。 （1） 那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。（缩句） （2） 弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句） （3） 我的家乡是诸城人。（修改病句） （4） 我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（改病句） （5） 有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句） （6） 花儿开了。（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体） 9. （7.0分） 阅读理解。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ），起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1） 按照原文填空。 （2） 联系上下文理解词语。 浩浩荡荡：_山崩地裂：_（3） 从语段中找出“好像”一词的近义词写下来，并任选一个词语写一句话。 （4） 文中找出一个比喻句：_。句中把_比作_。 （5） 大潮刚来时像_，近些时成了_，再近些时又像_，由此可见，作者是按由_及_的顺序来描写的。 10. （15分） 阅读短文，回答问题。 元旦前夕，我丢开了冗(rng）杂的公务，回到乡下去看望奶奶。奶奶年前中风偏瘫，平日不敢出去活动，在低矮的老宅里整天只能和一台电视机为伴。而这些，都是母亲在电话里告诉我的。我回到了奶奶身边，老人家异常兴奋，好像找到了儿孙绕膝的感觉，只会说：“好，好，好！”关于我的工作，在间隔不过半个钟头的时间里，她竟然问了我好几遍“忙不忙”。我搀扶着奶奶到屋外晒太阳，讲我的家庭、我的向往，还有小时的童趣。奶奶越听越兴奋，说要为我颁奖。她叫来了伺候她的保姆，颤巍巍地拿出了一块红手绢包着的“子女探望奖”两张百元大钞。坐惯机关、看遍风花雪月的我顿时明白了，我不肯接受，但又担心伤了老人家的心。我强忍住难过对奶奶说：“我是你的孙子，不能拿这奖，颁给伯伯们吧。”奶奶笑了：“小风，你今年回家的趟数最多，应该颁给你，拿着。”旁边的保姆朝我点点头，背过身躲开了。我心情复杂地接过“子女探望奖”，攥（zun)住奶奶的手，忍住眼中总想往外流的泪水，掏出手机，举过头顶，拍下了我和奶奶相偎相依的情景。午后，奶奶照例卧床休息了。趁这工夫，保姆将我拉到外屋，神秘兮兮地从衣柜里捧出一个小本，郑重其事地说：“这是她老人家的账本。”我有些疑惑和不解，伯伯和姑姑们都挣了大钱，奶奶现在不愁吃不愁穿，还记账干吗?保姆说：“你看看吧，兴许对你有用。”我翻开账本，看着上面的字，一种难言的酸楚，一种痛彻心扉的悸（j)动涌上心头：九月初三上午，小儿子贵生回来一次，第二天上午离开家，这是今年第6次回家看我十月十二下午，大女儿水香和贝贝来了，贝贝会叫我老太太了十一月初八下午，二女儿水琴打电话来问我要吃点啥十一月廿七晚上，三女儿水芳叫东宅的老沈送来两碗羊肉账本上没有一笔生日礼金，没有一笔人情往来，只是这些“细小”的探亲琐事。我有些语无伦次地让保姆按原样放回奶奶的账本，然后走到屋外，拨通了父母的手机：“爸、妈，你们在外面少挣点钱，回家看看奶奶吧！”合上手机，我早已泪流满面（1） 写出下面两个词语的近义词。 兴许_ 郑重其事_（2） “而这些，都是母亲在电话里告诉我的”这句话有什么作用? （3） “合上手机，我早已泪流满面”“我”为什么会泪流满面? （4） 读了这篇文章，你想到了什么?在今后的生活中，你有什么打算? 11. （30分） (2019余庆) 在我们的生活里，或许只是点点滴滴的平凡小事，或许只是句很普通的话语，或许只是一细微的神态或动作就是这一点一滴，却往往令你感动。请同学们围绕“感动”，抓住人物动作、语言、神态、心理活动，通过一件事来写一篇作文，让文章感动自己，感动亲人，感动读者。 要求：题目自取。围绕题目，通过一件事，抓住感动来描写；做到事例具体，语句通顺，感情真实，段落分明，书写整洁。字数400字以上。文中一律不出现真实的人名和校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用（100分）