上海教育版一年级下学期语文期中检测试卷

上海教育版一年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用。 (共10题；共97分)1. （5分） 给划线字填上正确的读音。_厂徽苟且欣赏花港_狰狞贫瘠伺候坚毅2. （10分） 看拼音，写词语bo zop qxng wchn j_fn xingm toufn wiw r_3. （5分） 照样子，写一写。d an dan zh en_t an_ ch en_n an_ sh en_4. （24分） 选择正确的汉字。 演（凑 奏）_ 感（爱 受）_ （击 缶）败_ 水（滴 商）_钢（瑟 琴）_ （敲 搞）打_ （邀 激）动_ （汇 会）聚_5. （10分） 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。 懒_ _溜溜造句：_；_。_摇摇 _辈辈造句：_；_。6. （4分） 根据意思，补全词语。 城市外面的地方（对某一城市说）。_外（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。_抬着头向上看。_望欢乐轻快。_环绕着中心的部分。周_（气候）极冷。_寒自己跟自己说话；独自低声说话。_言_语令人惋惜。_惜形容健康、活泼、生命力旺盛。欢_乱_言行跟内心思想一致（指好的思想行为）；不虚假。_实7. （6分） 按要求写句子。 （1） 苏格拉底是一位学者。（扩句） （2） 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） （3） 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） （4） 老人的笑声惊动了竹林里的一对宿鸟。（改为“被”字句） （5） 根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，完成练习。 示例：弹簧：你硬时它软，你软时它硬。风扇：_蜡烛：_8. （7.0分） (2019五上武山期中) 我会根据课文内容填空。 （1） 急忙打开书，一页，两页，我像_，贪婪地读着。我很_，也很_这种_的滋味。 （2） 读了新型玻璃，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用_；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上_和_。 （3） 一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得_的_和_。 （4） 梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，其中一句是“_，_。”表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 （5） 瞧，我会默写泊船瓜洲这首古诗。 _，_。_，_。9. （12.0分） 阅读 上网如今人人都上网，连寄居在人家屋檐下的燕子也受到了感染，产生了构建网吧的设想，于是她开始四处寻找“网虫”。她飞到树林，见一只蜘蛛正在专心致志地织网，便亲切地问：“你上网吗？”蜘蛛没好气地答道：“你没看见吗？我这不是正在织网嘛！”燕子无趣地离开了。她飞到小河边，看见一条鲤鱼，就问：“鲤鱼大哥，你上网吗？”“对不起，我可不愿意上什么网，我有个伙伴就是被网捕去的。”说罢，鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。燕子又碰了一鼻子灰，感到很扫兴。这时飞来一只山雀，知道了事情的原委说：“原来你说的网是无形的，不过这样就更不需要特意去上什么网了，因为我们地球上的一切生物本来就生活在一张无形的大网上，大家互相依存，互相制约，保持着生态的平衡，谁也离不开谁！”燕子迷惑了，他们几个所说的网各指什么呢？小猴看出了燕子的心思，就说：“让我告诉你吧，蜘蛛说的是蛛网，鲤鱼说的是渔网，小山雀说的是生物食物网，与你说的电脑因特网，区别都很大哩！”（1） 在横线上填上适当的量词。 一1鸟 一2鱼 一3马一4牛 一5葡萄 一6土地一7图画 一8电脑 一9轮船（2） 根据短文内容，回答下列问题。 “如今人人都上网”，这里的“网”指的是什么啊？1燕子四处寻找“网虫”，这里的“网虫”指的是2A会织网的虫。B与网有关系的动物。C和燕子一样对因特网感兴趣或经常上因特网的朋友。燕子、蜘蛛、鲤鱼、小山雀所说的网各指什么？燕子：3蜘蛛：4鲤鱼：5小山雀：6（3） “网”的含义真丰富，你还知道什么“网”？至少说出三个10. （14分） 语言实践：相信你最棒! 请找出下列广告语中的错别字，并把正确的字写出来。（1） 咳不容缓，请服用潘高寿药厂的冶咳川贝枇杷露。_ 舒适牌热水器，随心所浴。_（2） 口语交际。 彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运