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人教版六年级上学期语文期中教学质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分) 下面词语中读音有错误的一组是( )。A . 卷土重来(jun t chng li ) 红彤彤(hng tng tng) 寂寞(jm)B . 埋藏(mi cng) 招呼(zho hu) 悲哀(bi i)C . 家雀儿(ji qio er) 玫瑰(mi gui) 缘故(yun g)2. (2分) (2019六上东莞期中) 下列词语中,书写完全正确的一组是( )。 A . 斩钉截铁 念念有词 心满意足 别出新裁B . 全神贯注 排山倒海 心经肉跳 大步流星C . 粉骨碎身 威风凛凛 汹涌澎湃 自作自受D . 暴露无遗 居高临下 技高一畴 跌跌撞撞3. (2分) “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”的是( )A . 李广B . 项羽C . 曹操4. (2分) 下列句子中没有语病的一项是( )。A . 这次考试,全班同学普遍成绩提高了很多。B . 为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。C . 在阅读课外书的过程中,使我明白了许多做人的道理。D . 通过开展“全国文明城市”创建活动,我市环境卫生状况有了很大改变。5. (2分) 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( ) A . 他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”B . “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。C . 我真高兴,父亲不是猎人。D . 可是,它住在什么地方呢,离这儿远不远?6. (2分) 下列句子中与其它三句意思不同的一句是( )A . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑,令世人惊叹。B . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑,不能不令世人惊叹。C . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能令世人惊叹?D . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能不令世人惊叹?7. (2分) 下列没有运用修辞手法的一项是( ) A . 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?B . 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。C . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。D . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。8. (2分) 在下面句子中,成语运用恰当的共有几句?( ) 白驹过隙,一转眼,我们都已经在校园里生活了六年了。学习历史的意义是什么?一言以蔽之,是为了“鉴往知来”。警察帮王妈妈找回了被拐骗的儿子,王妈妈对警察百感交集。儿童节到了,开展哪些游艺活动好呢?同学们议论纷纷,莫衷一是。李爷爷回到阔别已久的故乡,他感慨地说:“多年不见,故乡的变化真大呀,我有一种恍如隔世的感觉。”A . 一句B . 二句C . 三句D . 四句E . 五句9. (2分) (2019六上浙江期末) 下面的说法,正确的一项是( ) A . “处士/笑而/然之。”和“七八个/星天外,两三点/雨山前。”两句停顿皆得当。B . “五彩缤纷”中的“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。C . “字正腔圆、笔走龙蛇、科班出身、粉墨登场”这些词语都与戏曲有关。D . 贝多芬是法国最伟大的音乐家之一,被尊称为“乐圣”。10. (2分) 下面的词语对的不合适的是( ) A . 上下;天地B . 花树;雪风C . 桃红;山水二、 填空题 (共6题;共20分)11. (4分) 想一想下面的四副对联该用在什么地方,在括号里填写序号。A.乐器店_ B照相馆_C裁缝店_ D药店_只愿世间人无病,不怕架上药蒙尘摄将真面目,幻出化身来白雪阳春传雅典,高山流水觅知音一寸布一寸丝,物尽其用不自高不自大,量体裁衣12. (4分) 补充句子。 (1) _,但悲不见九州同。 (2) 九州生气恃风雷,_。 (3) 红日初升,_。河出伏流,_。 (4) _,鳞爪飞扬。 13. (4分) 选词填空。楚王只好_大开城门,接晏子。A嘱咐B吩咐C喜气洋洋D得意洋洋放假前,老师_我们,要抓紧时间复习功课。A嘱咐B吩咐C喜气洋洋D得意洋洋楚国的大臣们听了,都_地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。A嘱咐B吩咐C喜气洋洋D得意洋洋儿童节那天,我们小队的同学_地到滨江公园参加游园活动。A嘱咐B吩咐C喜气洋洋D得意洋洋14. (2分) 读句子,在括号里写出各句的修辞方法。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。_蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!_15. (5分) 按要求写句子。雪花在空中飘。(改为拟人句)几个中非工人在紧张地采摘四季豆。(缩句)恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。(用恰当的关联词连成一句话)让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。(改为反问句)恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。(修改病句)这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。(用加下划线的词语造句)16. (1分) 说出下列句子的修辞手法樟树的高贵之处就在这里。_三、 阅读理解 (共3题;共28分)17. (17分) 阅读纪昌学射,完成练习飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,叉开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。(1) 依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。(2) 可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是_,跟这个词意思相反的词语是_。(3) “纪昌的本领练得相当到家了”中,纪昌是这样练眼力的:_。纪昌的眼力练得相当到家体现在:_。(4) 纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是什么?(5) 这则寓言给了我们什么启发?18. (4分) 给下面的几句话标上序号,使之成为完整的一段话。_开始,小花苞穿着绿色的衣服。_又过了几天,花瓣盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。_几天后,小花苞顶破了外衣,长出几片花瓣来、_月季花开满花坛,有粉红的,有暗红的,有桃红的,还有白色的和黄色的。它们争奇斗艳,互相比美。19. (7分) 学会恰当地欣赏、祝贺他人或自我介绍。(1) 小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说得不妥。你将如何祝贺小明?我会说:“_”(2) 兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说:“_” (3) 当你升入中学,来到一个陌生的环境,在没有人介绍的情况下,你怎样自我介绍,让别人认识你了解你,想和你交往? 四、 表达 (共2题;共30分)20. (25分) 按要求改写句子。 (1) 哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句) (2) 亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句) (3) 会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句) (4) 天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话) (5) 王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。(用下划线的词语写一句话) 21. (5分) 题目:一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。字数不少于400。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、
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