人教统编版（部编版）四年级上学期语文期中检测试卷

人教统编版（部编版）四年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富。 (共9题；共100分)1. （8分） 在横线上填上合适的词语。 _的队旗 _的春光 _的生命力 _的小天使_地赞叹 _地释放 围得_ 开得_2. （4分） 给下划线的字选择正确的解释。（填序号） 齿的解释：人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。 带齿儿的 物体上齿形的部分 并列；引为同类。他的做法太离谱，为人所不齿。（ ）巨大的齿轮转动起来，发出了咔嚓咔嚓的声音。（ ）这把梳子缺了几个齿儿。（ ）最近我的牙齿很痛。（ ）3. （6.0分） “嫦娥奔月”的“奔”，与（ ）中带点的字意思相同。 A . 奔走相告B . 东奔西跑C . 直奔会场D . 奔走之友4. （12分） 选词填空。 （1） 安静 肃静 升国旗时，应该保持_。那位同学坐在角落里很_，因为他是班里新来的。（2） 霎时 顿时 说起那次比赛，她_眉飞色舞。课堂里_变得鸦雀无声。5. （12分） (2019六上新会月考) 口语交际。 请以“健康饮食”或“快乐读书”为话题范围，写一段演讲稿。6. （16.0分） (2019四下尖草坪期末) 用自己的理解与感悟填空。 （1） 生命的意义是什么呢?名人_说:“_。” （2） 尊老爱幼是传统美德。孟子告诉我们_，_；_，_。 （3） 田园风光是一首诗，春天的桃花可以入诗:“_，_。”夏天的稻田可以入诗：“_，_。” （4） 看到有雾的天气，我会想起农谚：_、_、_、_。 （5） 以第一句为中心句具体写一段话，语意要通畅。 我爱可爱的大自然。我爱大山，因为它给了我_；我爱太阳，因为_；我爱_，因为_。7. （12分） (2019五上韶关期末) 阅读片段，回答问题。因为战乱，梅兰芳被迫（逗留 滞留）在香港达四年之久。在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾（tu chu）手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁（nng nng）愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。_他视艺术为生命，_在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。（1） 请在片段给画横线的字选择正确的读音。唾_（tu chu）手可得 宁_（nng nng）愿（2） 请在片段的括号内选择恰当的词语。 被迫_（逗留 滞留）（3） 请选择合适的关联词语填在短文最后一句的横线上，从这句话中，你体会到什么。 如果就 尽管但 不但而且8. （10.0分） 阅读短文，回答问题。 小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xng hng）家，到处(ch ch)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。期未考试，小鹰们都(d du)飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教(jio jio)得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”（1） 从括号内选一个正确的音节划上横线。 （2） 从文中找出小麻雀学习不专心的句子。 （3） 麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？ （4） “我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？ （5） 读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？ 9. （20分） (2019五下尖草坪期末) 同学们!五彩斑斓的生活中,每天都发生着各种各样的事情,这些事或有趣好玩,或令你感动,或难以忘怀,或意义非凡请你自拟题目写一件事。 要求:事情经过写具体,语句通顺,有真情实感,运用学过的表达手法。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富。 (共