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文档简介
人教统编版(部编版)二年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共17题;共100分)1. (5分) (2019一下龙岗期末) 我会听录音,并把听到的词语工整地写下来。(音念两遍) 2. (5分) (2018一上龙岗期中) 听老师读谜面,你来猜谜底。谜面:初一一根线,初二看得见,初兰初四像镰刀,十五十六团团圆。谜底是:( )A . 日B . 月C . 天3. (5分) (2019二下新会月考) 听写句子。 石头上怎么会有贝壳呢?每个人都有自己该做的事情。4. (5分) 看拼音写词语。 gui qiochou yru zhuch chung_tu xinrng yzhu yu chng xiojin wi zh zh_5. (6分) 给划线字选择正确的读音。 小弟弟学会数_(sh sh)数_(sh sh)了。柳枝长_(chn zhn)的有一米多长_(chn zhn)了。6. (8分) 看拼音,写词语。ln gnhng shg zhshn x_7. (3分) 照样子连一连。 一对(翅膀) 图画一幅_ 翅膀几支_ 细线几痕_ 木杆伶俐可爱的_ 天空烂漫无比的_ 湖面波光粼粼的_ 春天旷亮无比的_ 小燕子8. (3分) 写出下列句子中划线词语的近义词。 范仲淹家境贫寒。_他发愤苦读。_范仲淹从政以后,提出并实施了许多兴国利民的革新措施。_后人曾用范仲淹为前贤题写的词句来赞颂他。_9. (10分) 根据意思,选择恰当的词语填在横线上。 振动 饱满 丰收 辽阔 道别 叮咛离别;分手(一般要打个招呼或说句话)。_物体通过一个中心位置,不断做往复运动。_反复地嘱咐。_收成好(跟“歉收”相对)。_广阔;宽广。_丰满。_10. (6分) 比一比,组词语。 淘_ 鹅_ 填_ 稻_ 跃_萄_ 饿_ 镇_ 滔_ 袄_11. (6分) 比一比,再组词 融_代_乘_隔_伐_剩_煤_孤_喻_某_狐_愉_12. (8分) 看拼音写汉字hu bnlin pengp liz sh_bo zhnfng fsu fngw do_13. (4分) 如果能够跨越时空,你想对蔡桓公说些什么?用几句话写下来。想想,蔡桓公听了你的话会说些什么?也用一两句话写下来。题目可用跨越时空的对话。 14. (4分) 我会背,我会填。 (1) _ _ _四五, 金木水_土。天地分_ _,_月照今古。(2) _对雨,雪对风, 花对_,鸟对_。_清对水秀,柳绿对桃红。15. (5分) 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。 _春天到了,大地像铺上了一条绿毯了,菜园罩绿油油一片。_秋天,石榴树结的石榴熟了。_炎热的夏天到了,下米秆像威武的战上挺立着。_初夏,成行的向日葵长得可健壮啦。、_冬天,菜园变得一片洁白,几片菜叶露出雪面,好像几朵化。_菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。_我家菜园里种着许多蔬菜,园子南面还种着一棵石榴树。16. (7.0分) 专项阅读。读童话,做练习。(感受童话丰富的想象) 玫瑰与青蛙一株漂亮的红玫瑰,因为自己是花园里最美丽的花朵而感到骄傲,但是它却发现人们总是站在远处欣赏它而从不靠近。原来,在它的身边一直蹲着一只又大又难看的青蛙,红玫瑰非常生气,命令青蛙立刻从它身旁消失,青蛙顺从地离开了。没过多久,青蛙经过红玫瑰身旁,惊讶地发现它已经凋谢,叶子和花都已经掉光了。青蛙问:“尊贵的红玫瑰,你看起来很不好,发生什么事情了?”红玫瑰答道:“自从你走以后,虫子每天啃食我,我再也无法恢复往日的美丽了。”青蛙说:“当然了,我在这里的时候帮你把虫子都吃光了,你才成为花园里最美丽的花朵。”(1) 读短文,连一连。 红玫瑰骄傲_ A因为虫子每天啃食它人们远处欣赏_ B因为红玫瑰旁边一直蹲着一只难看的大青蛙红玫瑰凋谢_ C因为青蛙帮它把虫子吃光了红玫瑰最美丽_ D因为自己是花园里最美丽的花朵(2) 联系上下文,理解词语的意思。 没过多久,青蛙经过红玫瑰身旁,惊讶地发现它已经凋谢,叶子和花都已经掉光了。凋谢:_(3) 童话真有趣,植物和动物都会像人一样说话,文中的_和_就会像人一样对话。 (4) 读童话还会让我们得到很多启示,这篇文章给我的启示是:_17. (10分) (2019二上镇原期中) 看图写话。 小熊拿着扫把在做什么?想象一下,这里会发生怎样有趣的事呢?第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共17题;共100
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