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文档简介

人教部编版三年级上册期末模拟测试语文试卷(八)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 积累和运用,完成古诗文和课文内容填空。(1)返景入深林,_。(王维鹿柴)(2)_,千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)云母屏风烛影深,_。(李商隐嫦娥)(4)须臾却入海门去,_。(刘禹锡浪淘沙)(5)诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易暮江吟中的“_,_。”写出了夕阳斜照的艳丽江景。苏轼题西林壁中的“_,_。”道出了“当局者迷”的深刻哲理。卢钺雪梅中的“_,_。”运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣。2 . 读拼音,写词语。xin m bi cn chn shn u zhu fng f(_)(_)(_)(_)(_)qng tng ru sh k long dng zh y lin (_)(_)(_)(_)(_)3 . 照样子写出表示颜色的词语。(5分)雪白,血红,;红通通,黄澄澄,4 . 查字典。(1)础:查( )部,再查( )画,( )结构,组词( )。(2)阁:查( )部,再查( )画,( )结构,组词( )。(3)盲:查音序( ),音节( ),( )结构,组词( )。5 . 火眼金睛(辨字组词)二、语言表达6 . 照样子,写完整的句子。例:活(快活)鱼儿在水里快活地游来游去。容(容易)_。读(朗读)_。路(公路)_。三、现代文阅读课内语段阅读。祖国( )绿色的大门,给孩子一片( )。去吧,去呼吸山水间( ),去吧,去打开大自然( )。7 . 根据课文内容填空。8 . 这段话既是文章的_,也是文章的_,让人们感受到了_的美好、神奇。9 . 文中的两个“去吧”是对少年儿童的亲切召唤,激发少年儿童去_。10 . 把第一行诗改为“被”字句和“把”字句。_读一读,想一想,填一填。大树和树叶秋风刮起来了,树叶纷纷地飘落。大树说:“别飞远了,别飞远了,大树是你们的家呀!”春天又来了,枝条上长满了绿芽。大树说:“欢迎你们,欢迎你们,我又有好多好多绿孩子回到了家。”11 . 照样子,写词语。纷纷地_12 . 填一填。秋天来了,树叶_。春天来了,枝条上_。13 . 文中“绿孩子”指的是什么?你知道“绿孩子”是什么时候来的吗?_四、信息匹配14 . 判断下列加点字的读音是否正确,对的在“( )”中画“”,错的在“( )”中改正。j jin xin继续( )惭愧( )胸脯( )pn zhu bu马棚( )啄木鸟( )脖子( )15 . 选词填空。词语选项:描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地(_)了当时的风俗人情、桥梁建筑。(2)这部文学作品的第三章极细腻地(_)了江南的风土人情。五、书面表达16 . 习作。春节、中秋节等传统节日,让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐,过节多有趣啊!不过最有趣的是想象一个自己最喜欢的节日,如轮滑节、风筝节哈哈,多么有意思的创想,期待你赶快写下来,与大家分享。注意:一定要写清楚为什么过这个节,想象你们是如何庆祝的,题目自拟。

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