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文档简介

人教部编版三年级上册期末测语文试精选卷4姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列字的反义词。小(_)有(_)快(_)上(_)进(_)前(_)2 . 默写古诗并完成习题。山中送别(_)_赠汪伦(_)_九月九日忆山东兄弟(_)_罢:(_) 踏歌:(_)暮:(_) 不及:(_)掩:(_) 异乡:(_)柴扉:(_) 异客:(_)王孙:(_) 倍:(_)归:(_) 独:(_)3 . 写出下面字的反义词。多(_)大(_)前(_)左(_)粗(_)快(_)4 . 反义词对对碰疏( )深( )阴( )无( )急( )枯( )落( )生( )5 . 想一想,写一写。(1)“布”的部首是_,我会组词:_。(2)“黑”的部首是_,第五画是_。(3)“问”的部首是_,反义词是_。(4)“击”的部首是_,音节是_。二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改成反问句)_2孩子们喜欢在雨里跑跳。大人们偏就不许。(用关联词语连成一句话)_三、现代文阅读阅读_人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直有一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太(偏爱偏心)了吗?蚂蚁怎么想也想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜,就抬头(恶狠狠气呼呼)地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”“啥问题?你说吧。”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们,从不称赞我们呢?”小蜜蜂沉思一会儿说:“是啊,人们为什么只夸奖我们,而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人”蚂蚁听了,心服口服,再也不忌妒蜜蜂了。7 . 请给这个故事加上一个合适的标题:_8 . 请在文中括号里选择合适的词语打“”。9 . 请用波浪线画出人们赞美蜜蜂的句子。10 . 请你联系上下文说说“心服口服”的意思。_11 . 本文第一段中的省略号,有什么作用?( )A引文的省略B列举的省略C说话断断续续D表示静默或思考12 . 人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁呢?请你说说理由_13 . 读了这个童话故事,你明白了什么道理?_四、信息匹配14 . 给下列加点的字选择正确的读音,画“”。1.比赛时他因为起跑晚了落(lul)在了后面,所以比赛结束后他很失落(lulo)。2.音乐老师在教(jiojio)室里教(jiojio)大家唱歌。3.新调(tiodio)来的老师给大家重新调(tiodio)了座位。15 . 找出每组中加点字读音不同的画“_”。 (1)假如 假期 假扮 假装(2)处理 到处 处分 处境(3)中计 猜中 中毒 中间(4)几人 茶几 几百 十几五、书面表达16 . 习作芳草地。你一定去过许多风景名胜区吧,把你印象最深的一处,写一写吧。题目自拟,字数300左右。_六、书写17 . 拼一拼,写一写。d hu sn rn shn shn b s

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