人教部编版三年级下册期末模拟测试语文试卷

人教部编版三年级下册期末模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 思乡诗_，_。李白静夜思_，_。王维九月九日忆山东兄弟_，_。王安石泊船瓜洲2 . 多音字组词担dn_、dn_分fn_、fn_卡k_、qi_给gi_、j_3 . 给句子加标点，并有感情地读一读。1、那是外国租界地伯父指着一片繁华热闹的地方对周恩来说没事可不要到那个地方去玩啊2、那又是为什么呢周恩来打破沙锅问到底3、周恩来清晰而坚定地回答道为中华之崛起而读书4 . 比一比，再组词。病（ ）伞（ ）晓（ ）陪（ ）柄（ ）命（ ）浇（ ）培（ ）5 . 根据语境写字词。1.hn zhu（_）的黄河水咆哮着bn（_）向大海。2.bi shu（_）们不敢wi kn（_）老虎的命令，纷纷消失在了mo m（_）的森林中。3.爸爸最近工作太li（_）了，但他还是jin ch（_）做完了工作，我真的十分pi f（_）他。6 . 能写出与下列字词意思相反的词语吗？热情错远长是二、语言表达看一看下面的句子，你发现童话的写作特点了吗？仿照例子，试着改写句子。例1：鸟儿站在树枝上，天天叫。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（去年的树）例2：苹果树们发出了哗啦哗啦的响声。苹果树们哗啦哗啦地交谈着，讲着自己昨晚做的梦。（一个长上天的大苹果）1.萤火虫在草丛中飞来飞去。_2.风铃在风中叮叮咚咚地响。_三、现代文阅读7 . 课外阅读。对比阅读下列两段文字，回答问题。（一）战国时候，有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后，以示友好。赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐王准备的礼物后，又呈上一封齐王写的信。赵威后收下了信，并马上拆开来看。她请使臣坐下，亲切地问道：“久未问候，贵国的庄稼长得好吗？”使臣一听，很不高兴地说：“我是奉了敝国国君之命前来问候您的，可是您不先问候敝国国君，反倒先问起庄稼，这分明是先贱而后贵。难道说，一个治理万民的君王，会比不上庄稼和百姓吗？”赵威后听了并没有生气，反倒笑着对使臣说：“这你就错了！没有庄稼，如何养活人民？这不是贵贱之分，而是本末之别啊！难道说要先舍根本，去问那些末节吗？”齐国使臣对赵威后的这一番话非常佩服，并且为自己刚才无礼的态度感到惭愧。现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。（二）威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君?故有舍本而问末者耶？”注释威后：赵威后。不然：不是这样的。苟：如果。岁：庄稼的收成。故：难道。舍：sh，放弃。本：根本。末：次要的。（1）“舍本逐末”这条成语中，“舍”的读音是：_，意思是_；“本”的意思是_；“末”的意思是_。（2）“舍本逐末”这条成语是什么意思？请用文段（一）中的语句回答。（3）用自己的话说说文段（二）中画横线的句子的意思。（4）“舍本逐末”这条成语出自古代书籍_，与_（填古代人物）有关。四、信息匹配8 . 选词填空。尊敬遵循1.河流（_）着自然的规律，所以它奔流不息。2.我们要养成（_）长辈的好习惯。五、书面表达9 . 习作。题目:让我的一个人要求：结合一到两个事例来写，并写出自己的真情实感。六、判断题10 . 判断下面句子的说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。(1)“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。（_）(2)“博物馆里展出了两千年前新出土的文物。”这句话没有语病。（_）(3)“不要让小同学先上车”与“不，要让小同学先上车”意思相反。（_）七、排序题11 . 错乱顺序重排列。（_）开始，小花苞穿着绿色的衣服。（_）又过了几天，花瓣全部盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。（_）几天后，小花苞顶破了外衣，长出了几片花瓣。（_）它们开满花坛，有粉色的、有暗红的、有桃红的，还有白色的和黄色的，争奇斗艳，互相比美。八、修改病句12 . 修改病句。1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。2.你必须一定要认真负责。3.李老师上课时对我们的态度非常严格。4.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。5.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。6.小明的姐姐陆续三年被评为“三